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一般动画一秒多少帧,逐帧动画一秒多少帧 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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  表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行文措(cuò)辞(cí)和表达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用的特殊的语句(jù)组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲(yù)扬先抑(yì),设(shè)置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点(diǎn)题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬静,对比等。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气(qì)氛、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托(tuō)人物心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托思(sī)想感情(qíng)。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静结(jié)合(hé)、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬(chèn)):突出(chū)所(suǒ)描写事物(wù)的特点,突(tū)出作者的(de)某(mǒu)种感情(qíng),深化文(wén)章的(de)主题。

  白(bái)描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和(hé)烘(hōng)托,有简洁传神(shén)的表达(dá)效(xiào)果。

  细节描(miáo)写:突出(chū)事物(wù)的(de)主(zhǔ)要特点,使(shǐ)文(wén)章内(nèi)容更加丰(fēng)富,便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后(hòu)扬(yáng)或(huò)先扬后(hòu)抑,其作用是(shì)使文章曲(qū)折(zhé)有波澜,突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出用了何(hé)种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据)+ 析(xī)效(xiào)果(此手法表达了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出(chū)运用的(de)手法(fǎ)是什么?(托物言(yán)志、用典、动静(jìng)结合、虚(xū)实结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗(shī)人运用了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的(de)关键诗句,并(bìng)进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及(jí)作用

  表现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴等。一般动画一秒多少帧,逐帧动画一秒多少帧

  联想(xiǎng)、想象:联想由一(yī)事物联系(xì)到与(yǔ)之有关的另(lìng)一事(shì)物(wù),或把事物中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要(yào)情(qíng)节做准备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一(yī)系列非主情节。

  它可以显示(shì)情节发展的必(bì)然(rán)性(xìng),增(zēng)强(qiáng)作(zuò)品的感染(rǎn)力和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形象,表现与之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感(gǎn)情(qíng)。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不同的事(shì)物或(huò)情形(xíng)作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象的特点,使形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常用(yòng)的表现手法(fǎ)还有引用,即(jí)援(yuán)引现成的(de)语言材料(名言(yán)、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要(yào)起到(dào)提高(gāo)语言的表达效果的作用(yòng)(如:增春铅态加文章文采和文(wén)化内(nèi)涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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