台湾是省还是市台湾是省会吗-昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心

台湾是省还是市台湾是省会吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)这(zhè)门课(kè)程是医学基础课基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本(běn)上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物(wù)的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)以(yǐ)及(jí)怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论，怎样(yàng)学(xué)好护理学导(dǎo)论这门课(kè)程，怎样学(xué)好护理学专业，怎样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)基(jī)础300字(zì)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护理学导论这(zhè)门(mén)课程

　　医(yī)学基(jī)础课

　　基础课的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要(yào)的(de)几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理(lǐ)，也是(shì)最(zuì)难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书(shū)以外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读(dú)标本

　　上(shàng)好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考试(shì)，而且(qiě)也能(néng)极(jí)有效帮助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的(de)概念，再(zài)去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结构(gòu)和(hé)功能(néng)，就变得(dé)容(róng)易(yì)了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结(jié)构了，这(zhè)两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就很容易(yì)分辨什么是病态(tài)，认识(shí)了(le)病(bìng)态(tài)，更(gèng)加(jiā)深了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词(cí)，理解很多疾病的(de)表现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的器官，要(yào)多记多看多动手(shǒu)

　　生(shēng)理课主(zhǔ)要是解释(shì)一些人体的机能。

如何(hé)学好(hǎo)护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课(kè)的两年学习(xí)中，最(zuì)重要的几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于(yú)解剖(pōu)的(de)学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上(shàng)的(de)知(zhī)识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状态时(shí)的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易(yì)分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了(le)对常(cháng)态(tài)的理解。

　　 5、病理课的学习跟解(jiě)剖课大(dà)同(tóng)小异，也(yě)要背很多(duō)拗口(kǒu)的(de)名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官，要多记多看(kàn)多(duō)动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自(zì)学(xué)护理专业

　　您好(hǎo)，您可以报(bào)名参加成年人自考，选择护(hù)理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现(xiàn)在学习护(hù)理专(zhuān)业还是挺不(bù)错的呀，未来的就(jiù)业前景(jǐng)也是相当的广阔，要知道现在(zài)护理专业(yè)已经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也(yě)就是说未来的很(hěn)长一段时间，这个专业都会被重点扶持，现在我们国(guó)家的(de)护(hù)士还(hái)是(shì)比(bǐ)较少的，数量是远远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别是最近这几年来，又出现了(le)很多特殊型的(de)护理职业(yè)，比如说(shuō)家庭护理，还有儿(ér)童护理等等。

　　所以(yǐ)说护理专业毕(bì)业的大学本科生(shēng)在(zài)很多医(yī)院(yuàn)都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如果你准备去选(xuǎn)择护理(lǐ)专业(yè)，那么你本(běn)身必须(xū)要(yào)特(tè)别的热爱这个行业，另外就是(shì)你必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较(jiào)细(xì)心的一个人。

　　在平时的(de)生(shēng)活当中大(dà)家(jiā)一(yī)定要培(péi)养出(chū)严谨的(de)作风和良(liáng)好的生活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是哪一个专业，我们都(dōu)必须要(yào)付出全部的精力，这样我们在这个专业(yè)上(shàng)面(miàn)才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基(jī)础课(kè)。

　　基础课的困腔两年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强调(diào)实习(xí)课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖(pōu)实(shí)习限于(yú)认(rèn)读标本(běn)。

　　上(shàng)好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结(jié)构和(hé)功能，就变得(dé)容易(yì)了许多。

　　如果说(shuō)解(jiě)剖课是(shì)学习(xí)健康(kāng)状态时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这两门课(kè)是相辅相成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么(me)是(shì)病态，认识了病(bìng)态(tài)，更(gèng)加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要(yào)多(duō)记多(duō)看多动(dòng)手。

　　生理课主要是解释一些人体的机能。

　　人(rén)体有很(hěn)多微妙而又神(shén)奇的功能，比如细(xì)胞的物质能量代谢，血液(yè)的循环，神经(jīng)的传(chuán)导(dǎo)等等(děng)。

　　信手拈来(lái)，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过程都是不可见的(de)，只能凭想(xiǎng)象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙(miào)，很多(duō)机制尚未研究清楚(chǔ)，只能推断(duàn)是怎样的情形(xíng)，或者就一个现象存在好多种流行的解释(shì)，这(zhè)无(wú)疑增加了学习的困难。

　　生(shēng)化是北医(yī)的(de)头牌课程(chéng)，以内(nèi)容(róng)难、考试严(yán)闻名(míng)校内(nèi)外(wài)。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一(yī)些物(wù)质(zhì)与(yǔ)能量的(de)代谢过程，要记很多极(jí)其(qí)复杂的化(huà)学符号。

　　完成(chéng)一(yī)个(gè)反应桥尺亮通常(cháng)会涉及十(shí)几二十种物质(zhì)，还要记住每一步发生的器(qì)官以及发生的条件，想要记得准确而且完整非(fēi)常困难。

　　可以(yǐ)自己编(biān)一些歌诀(jué)帮(bāng)助记忆，比如在记忆人(rén)体八种(zhǒng)必须氨(ān)基(jī)酸时，可(kě)以使用词头法，把八(bā)种氨(ān)基酸的词头提出来组成(chéng)一(yī)句相对容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯(běn)丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨(ān)酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这(zhè)样便轻松(sōng)把八种(zhǒng)不相关又难记(jì)的名词(cí)整(zhěng)合到了一起(qǐ)，记得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课程(chéng)也是让人头疼的一门(mén)。

　　因为药物(wù)的名字(zì)都是外文翻译的，只是些无意义生僻字的堆(duī)积，又长又难(nán)，不容(róng)易背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常(cháng)系(xì)统而有条理，没(méi)有琐碎的知识(shí)点。

　　以药(yào)物的不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副作用、毒性作用、过敏反(fǎn)应(yīng)等，是指“与用药(yào)目的无关，而对人体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃(nǎi)至每一种药物都(dōu)有其(qí)不良反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具(jù)有抑制心(xīn)脏、减慢心(xīn)率、减慢传导的作用。

　　这些(xiē)作用如果符合治疗目的，就是(shì)治疗作用；如(rú)果不符(fú)合用药目的，就成了(le)对用药者不利的(de)不良反应。

　　护理(lǐ)学(xué)专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整形等(děng)等(děng)有趣(qù)且实用的课程。

　　比如(rú)中医(yī)就会学到很多养生(shēng)的(de)理念、经(jīng)络(luò)穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药配(pèi)方等等，这些(xiē)内容(róng)不(bù)仅(jǐn)仅可(kě)以在(zài)临(lín)床传授(shòu)给患者，对自(zì)己而(ér)言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻塞时(shí)，按压鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴(xué)，将有效(xiào)缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处(chù)的合谷穴，也(yě)能(néng)很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些(xiē)知识非(fēi)常实用，我们平时(shí)身体有些许(xǔ)不适的时(shí)候，也(yě)可以实地(dì)操作(zuò)一下(xià)，简单且(qiě)有(yǒu)效(xiào)。

　　而礼仪课则(zé)会介绍经典(diǎn)的商务礼仪(yí)，如何得体(tǐ)地待(dài)人接物(wù)，站立坐走(zǒu)的姿(zī)势，还有整饰仪容(róng)仪(yí)表等等，课程不仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同(tóng)学们(men)分(fēn)小组(zǔ)练习或(huò)者(zhě)角色扮演。

　　比如推(tuī)药车行走时(shí)需要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收(shōu)腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在(zài)正前方(fāng)直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病(bìng)人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼貌地向患者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原则是(shì)不能(néng)跟病(bìng)人(rén)争吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其实不是推(tuī)卸责(zé)任，而是一个技(jì)巧，首先留出一(yī)段时间让患者情(qíng)绪冷静(jìng)下来(lái)；其次(cì)领(lǐng)导出面会使得患者有被(bèi)重视(shì)的感觉，也会重新审(shěn)视自己的行为，从解决问(wèn)题的(de)目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而且都非常的有(yǒu)趣(qù)，从来(lái)不会(huì)有(yǒu)人(rén)逃课，期末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所(suǒ)以是大学期间难得的让(ràng)同学满(mǎn)意的优质课(kè)程(chéng)。

　　除了上面提到的相对(duì)轻松的课(kè)程(chéng)外，护(hù)理学院开(kāi)设的重头课，护理学基础、内(nèi)科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其实(shí)是跟(gēn)医学(xué)基(jī)础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系实(shí)际的课程。

　　从(cóng)入院时(shí)如何(hé)接待病人，如何(hé)填写各(gè)种表单(dān)，如何写护(hù)理病历，以及患者住院期间可(kě)能(néng)会实(shí)施的各种护(hù)理操作：急救(jiù)护理(lǐ)、输血(xuè)与输液、铺(pù)床、鼻饲(sì)、口(kǒu)护等等。

　　对于刚(gāng)入(rù)院的患(huàn)者(zhě)就涉(shè)及到如何与患者沟通，建立(lì)良好(hǎo)的护患关系(xì)，沟通的(de)过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语(yǔ)言沟通对(duì)于信(xìn)息传达的作(zuò)用并没有我们想象中那么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语(yǔ)速等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患(huàn)者身体、心理(lǐ)痛(tòng)苦(kǔ)的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如何建立良好的护患关系，建立(lì)怎样(yàng)的护(hù)患关系，这其中(zhōng)也有(yǒu)技巧。

　　并不是(shì)说替患者(zhě)准备好(hǎo)一切(qiè)，尽量(liàng)满(mǎn)足患(huàn)者的要求，就能(néng)称之为(wèi)优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实应该尽(jǐn)量(liàng)提供帮助，但只(zhǐ)要患者还具备一定的(de)自理能力，就(jiù)应该充分调动其积极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他(tā)的潜力(lì)，不能养成(chéng)依赖别(bié)人的习(xí)惯。

　　护(hù)理的主要(yào)目的是让患者摆脱护(hù)理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四(sì)门课(kè)程都(dōu)会有(yǒu)每周一次(cì)临床见习的机会，大(dà)致内容是上午在病房参观学习(xí)，看(kàn)看(kàn)医生(shēng)护士的工作流程、病房(fáng)环境，以(yǐ)及各(gè)种(zhǒng)疾病的临(lín)床表现，对特别典型或者罕见的病例(lì)要(yào)主动(dòng)与(yǔ)病人(rén)交流(liú)，同时完(wán)成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起(qǐ)讨论上(shàng)午问诊(zhěn)过的病例，提出恰当的护理计划(huà)与护理措施。

　　护(hù)理(lǐ)学的(de)内(nèi)容也是(shì)很实用的。

　　比如说外科护理学，主要(yào)是(shì)介绍手术及外伤患(huàn)者(zhě)的护理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的(de)护(hù)理包括术前护理、术后护(hù)理(lǐ)、出院指导(dǎo)等三(sān)个部分，像(xiàng)一般(bān)手术病人术(shù)后通常会出(chū)现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且会影响(xiǎng)各器官(guān)的生理功(gōng)能，而且个体(tǐ)差异很大，每个(gè)人对(duì)疼痛(tòng)的耐受都不一样，因此护理人员不能根据其他患者的经验(yàn)来(lái)判断另(lìng)一个患者的疼痛程(chéng)度，而要根(gēn)据患者主述的感觉以及表现出来(lái)的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况(kuàng)，综合评估(gū)患者的疼痛级别，合理给予(yǔ)药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较(jiào)关心的问题是(shì)，如(rú)何饮食，如何(hé)活动。

　　基(jī)本(běn)的(de)原则(zé)就(jiù)是(shì)，非(fēi)消(xiāo)化道手术患者，腰麻(má)后6小时左右，如(rú)无其他不适可以开始进食；消化道手(shǒu)术患者，术后48-72小时(shí)禁食，之后(hòu)视病人情况逐(zhú)渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不(bù)要进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易产(chǎn)气的食(shí)物，以免影响(xiǎng)伤口愈(yù)合(hé)。

　　对与非制(zhì)动(dòng)患者的术后运动是(shì)鼓励早(zǎo)期(qī)下床(chuáng)活动的，视患者病情轻重以及(jí)耐受(shòu)程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包(bāo)括深呼吸、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻身(shēn)等等，术(shù)后第3-4天(tiān)便(biàn)可尝试离床活动，由床(chuáng)边活动开始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的(de)护理实习与半年(nián)的医疗(liáo)实习(xí)，护(hù)理实习是在(zài)各个科室(shì)跟着护士老师(shī)从(cóng)事护理工作(zuò)，医疗(liáo)实习则(zé)是跟随着医生(shēng)老师从事医生工(gōng)作。

　　临床(chuáng)实习首先要对病人(rén)负责。

　　在医(yī)院你(nǐ)要面(miàn)对的对象是病人，不(bù)是(shì)数据不是机器，而(ér)是一个(gè)个生命(mìng)，因此你的任何一(yī)个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了问(wèn)题就是大问(wèn)题，大到你(nǐ)不能承担，而且会给病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查包括：操(cāo)作前(qián)查，操(cāo)作时查，操(cāo)作后查(chá)；七(qī)对(duì)包括：床号(hào)，姓(xìng)名，药名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境，要(yào)比普通人接(jiē)触(chù)的高致病性(xìng)病菌多(duō)得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己，严(yán)格遵守医院制定(dìng)的各项(xiàng)防护制度，尤其是针具与血制品，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老(lǎo)师(shī)都很繁忙，带的学生又多，不可能时时(shí)想着(zhe)要(yào)给你讲授(shòu)知识，只能自己多(duō)上(shàng)心(xīn)，多学多看多(duō)做(zuò)多(duō)问(wèn)，而(ér)且还要做到及时与理论(lùn)相联系，白天在临床(chuáng)见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书(shū)弄清(qīng)楚来(lái)龙去脉，这对知识的理(lǐ)解(jiě)及积累(lèi)是(shì)非(fēi)常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护(hù)理(lǐ)专业好吗

　　有还有坏吧，如果(guǒ)只是(shì)想要学习怎么护理，而不是从事护(hù)理专业(yè)的工作的话，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事护理工作的话(huà)，就(jiù)要做好面对辛(xīn)苦工作的(de)准(zhǔn)备了。

学护理专业(yè)，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候能够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多(duō)人都向(xiàng)往成为都市“白富美”，乐意在自己身(shēn)上花钱(qián)，把自己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿(yuàn)意花费大量的(de)时间(jiān)金钱(qián)来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤(fū)、身体更加(jiā)“年轻(qīng)化”。

　　而从事(shì)美容护理工(gōng)作，每天(tiān)的工作量相对比较(jiào)少，但是工作待遇却(què)反而比(bǐ)医院医护人员高。

　　所以如果有机会从事这(zhè)个行业的(de)话(huà)，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理(lǐ)专业(yè)

　　要(yào)努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越(yuè)来越受到人(rén)们的(de)青(qīng)睐和欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业对于整个医疗团队起(qǐ)着决(jué)定性的作(zuò)用，它的好坏就可(kě)以看出这个医院的(de)医疗水(shuǐ)平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的(de)发展离不(bù)开(kāi)好的护理团队，护(hù)理团队已经如何发展成为整个医疗(liáo)工作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习(xí)好护(hù)理专业(yè)知(zhī)识呢？

　　首先(xiān)，学习护理专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)，一定好的(de)自主学(xué)习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好(hǎo)学(xué)习专业的知识，也应(yīng)该课外多看一些有关专(zhuān)业的书，拓展自己的(de)认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团队，但是最主要的还(hái)是自己的学习能力(lì)和(hé)吸收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识(shí)是(shì)必须运用到(dào)临床的，有时候知识(shí)丰富(fù)，但是临床工作不好(hǎo)的话也是(shì)白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如今的护理不(bù)仅(jǐn)仅是简单的打(dǎ)针输液(yè)或者注(zhù)重生活上护理，而是一项专业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床经验最重要的四个方面(miàn)就是稳(wěn)准快好，只有你的技(jì)术娴熟，才(cái)能给病人安全感，让病人有(yǒu)一(yī)个好的心情，这才符合(hé)“为人民服务”的(de)精神。

　　最后，一定要(yào)有崇高的职业精(jīng)神(shén)和为人民服务的精(jīng)神。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作(zuò)是很忙(máng)的，有时候连续好几(jǐ)个(gè)月都没有(yǒu)休息，那么这(zhè)个时候一定(dìng)要有集体(tǐ)主义精神，在集(jí)体(tǐ)利益和个(gè)人利益不冲突的情(qíng)况下选(xuǎn)择集(jí)体利益。

　　学(xué)习好专业的护理知(zhī)识，要(yào)选择(zé)学习氛围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的还是自己的(de)心态和知识(shí)技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好(hǎo)的(de)学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这个阿(ā)！兴(xīng)趣是(shì)最(zuì)好的老师！想想当初你(nǐ)为什(shén)么选择了(le)这个专(zhuān)业？是对护士的(de)崇(chóng)拜(bài)，专(zhuān)还是希(xī)望自己也可以救属死(sǐ)扶伤(shāng)！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前(qián)将(jiāng)理论知识(shí)联系实际，就可以了！我认为认真和(hé)努力，勤奋是(shì)最重要(yào)的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什(shén)么

　　开(kāi)设课程(chéng)：

　　 1、主(zhǔ)干学科(kē)：基础医学、临床医学(xué)、护(hù)理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程：人体解剖学、生理学、病理学(xué)、药理学、医(yī)学心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护(hù)理学基础、内科护理学、外科护理(lǐ)学、妇(fù)产科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防(fáng)医学、精神护理(lǐ)学、护(hù)理管理学、护理礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教(jiào)学环节：包括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学(xué)好护理专业扩(kuò)展阅(yuè)读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理专业(yè)被教育部、卫(wèi)生部等(děng)六部(bù)委列入(rù)国家紧缺人才专业，予(yǔ)以重点(diǎn)扶持。

　　世(shì)界(jiè)卫(wèi)生组(zǔ)织对(duì)各成员国卫生(shēng)人才资源统计(jì)结(jié)果显示(shì)，许多(duō)国(guó)家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国(guó)，护(hù)士的数量(liàng)远远不够，医护比例(lì)严重失(shī)调(diào)。

　　按照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院的(de)医生和(hé)护士的比例(lì)是1：2，重要科室医生和护(hù)士的(de)比例应是1：4。

　　而全台湾是省还是市台湾是省会吗国1：0.61的医护比例远远达(dá)不(bù)到卫生部(bù)的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国(guó)际(jì)水平相差很大，与发达国家(jiā)1：8.5的比(bǐ)例相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场(chǎng)对护理人员的(de)需求(qiú)激(jī)增(zēng)，“护士荒”现(xiàn)象已日益突出地摆(bǎi)在各国医学界面(miàn)前(qián)。

　　未来(lái)10年，美国、英国(guó)、加拿大、新(xīn)西兰(lán)、新加坡、日本(běn)及(jí)全球其他(tā)国家将急需(xū)200万护(hù)理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。