主(z猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种hǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别(bié) 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)是主谓双宾中两个(gè)宾语都与(yǔ)主语联系(xì)，是主(zhǔ)语动作(zuò)猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种的(de)承受者的。

　　关(guān)于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾补以及主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的(de)区别 例子，主谓双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)，主谓双宾和(hé)宾(bīn)补的讲解(jiě)，主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾补有什么区别等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补

　　而主谓宾(bīn)宾补中(zhōng)的补语是用(yòng)来补(bǔ)充说(shuō)明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾(bīn)语和补语是存在逻辑关系的，加入(rù)助动词可(kě)以(yǐ)构成一(yī)个完整的句子(zi)。

　　宾语从句的语(yǔ)序(xù)无论主句是陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联(lián)系，是主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语(yǔ)是(shì)用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉，宾(bīn)语和补(bǔ)语是存(cún)在逻辑关系的，加入助动词可以构(gòu)成一个完整的句子。

　　无(wú)论(lùn)主(zhǔ)句是陈述句(jù)还是疑问(wèn)句，宾语从句都(dōu)必须(xū)使用陈述语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连接(jiē)词在从句中所(suǒ)担任的不同(tóng)成分，可(kě)分(fēn)为以下四(sì)种：

　　1)连(lián)接词+谓语。

　　连接词(cí)在从句(jù)中作(zuò)主语。

　　常见的连接词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里(lǐ)有什(shén)么东西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中(zhōng)作(zuò)主(zhǔ)语的定语。

　　常见(jiàn)的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书法(fǎ)最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我们(men)房(fáng)间里有多少人。

　　3)连接(jiē)词(cí)+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接词在(zài)从(cóng)句中作宾语、状语或表语。

　　常见的(de)连接词(cí)有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不(bù)充当(dāng)任何成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没(méi)决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)补的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾(bīn)---两个宾语都和动(dòng)词有关系,都是动词(cí)的发生对象,但两(liǎng)个宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补(bǔ)语有逻(luó)辑上的主谓关系,或者补语是修饰宾(bīn)语。

　　主谓双宾中两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联(lián)系(xì)，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)中的(de)补语是用来补充说明宾语的。

　　这是(shì)从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简(jiǎn)哪仔猜单：在宾语后(hòu)加上be动词，若(ruò)能构成完整(zhěng)句子，则是补戚枯足语。

  　　比如我(wǒ)们可以说(shuō)John is our chairman. 所(suǒ)以上句中(zhōng)的our chairman是宾语补足(zú)语无(wú)法(fǎ)构成完整的句子，则(zé)为直(zhí猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种)接宾(bīn)语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就是(shì)主(zhǔ)语+谓语(yǔ)+直接宾(bīn)语+间接宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语(yǔ)+谓(wèi)语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个(gè)宾(bīn)语之间(jiān)没(méi)的联系，而主谓宾宾(bīn)补(bǔ)，宾(bīn)语和宾语补足语之间(jiān)可(kě)以(yǐ)构成一个完整的(de)句子，像楼上(shàng)的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般格式为sb. + sth.，宾语和宾(bīn)补一(yī)般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整(zhěng)类句子(zi)结李型构等。

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