音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适(shì)应(yīng)社会(huì)主义(yì)市场经济建设(shè)和教育改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较(jiào)好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学(xué)院、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费师范(fàn)大学(xué)、西(xī)华师范大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成(chéng)全部的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才(cái)能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说部(bù)分音响并不适合(hé)真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便(biàn)没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的(de)。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会(huì)要求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学(xué)生毕业(yè)于肯塔基州(zhōu)的音乐教育(yù)学士(shì)课(k上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费è)程，不一定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就(jiù)各有不(bù)同，每(měi)个地区每个学校的(de)要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和(hé)研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时间和(hé)资(zī)源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们(men)在一种(zhǒng)主(zhǔ)要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌(gē)剧(jù)演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起(qǐ)而(ér)兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐(lè)制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的(de)学生将(jiāng)学习(xí)音乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域(yù上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术(shù)的所有领域(yù)都拥有坚实的(de)基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲(qū)专(zhuān)业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间(jiān)建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈(liè)的词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一(yī)对一(yī)课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的(de)技能和自(zì)己的(de)风格，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音乐产(chǎn)业(yè)中工(gōng)作所需要的一系列(liè)工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面(miàn)有不(bù)错基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的(de)学(xué)习上不(bù)会太(tài)过强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的(de)创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式(shì)等。

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