音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是什么，音读(dú)训读的解释是(shì)问(wèn)什么是(shì)音(yīn)读？什么(me)是训读？答简单(dān)来(lái)说，每(měi)个汉字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读(dú)训读的解释是什么(me)，音读训读的解释以(yǐ)及(jí)音读训读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释和意思，音读训(xùn)读(dú)的(de)解释(shì)，音读训读对照表，音读和训读是什么意思等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

音读(dú)训读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训读的(de)解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入(rù)日(rì)本的(de)时候的(de)读音

　　来发音。

　　根据汉(hàn)字传入的时(shí)代和(hé)来源地的(de)不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字(zì)的(de)谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里发音和现代汉语中同(tóng)一汉字

　　的发音已经(jīng)有所不同了(le)。

　　“音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是按照日本固有的语(yǔ)言

　　来读(dú)这个汉字时的(de)读法(fǎ)。

　　“训读”的(de)词汇多是(shì)表达日(rì)本固有事(shì)物的固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两(liǎng)

　　种以上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的一种发音方式，是(shì)使用该等汉字(zì)之日本固(gù)有同义语汇的读音。

　　所以训(xùn)读只借(jiè)用(yòng)汉字的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按(àn)照日语对(duì)汉语的(de)译音读出来，叫音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能有不止一种读法，是由于其(qí)在不同时期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字(zì)的发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一(yī)般都会(huì)有两(liǎng)种读法，一种叫做“音(yīn)友(yǒu)慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训读(dú)

　　1、日语

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读（训読(dú)）是以日(rì谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里)语固有的发(fā)音来读出汉(hàn)字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语<谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里/p>

　　一般认为现代“韩语不(bù)存在训读(dú)”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日(rì)本万(wàn)叶假(jiǎ)名的标记法存在，充分利用这些汉(hàn)字的训读(dú)。

　　使用(yòng)类似(shì)于和训（日(rì)本的训读）的韩(hán)训。

　　对(duì)某些的汉字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有(yǒu)语(yǔ)”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如今除了(le)在(zài)语言(yán)学(xué)与(yǔ)语源论(lùn)等(děng)进行讨论以外，日常言语(yǔ)已经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊”等为(wèi)例外(wài)存在的(de)训读(dú)。

　　“串(chuàn)”读(dú)作(zuò)“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的(de)意思，这(zhè)类的韩语(yǔ)类似于日文的(de)“国(guó)训”。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里