张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自己的业(yè)务范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是(shì)为广大考生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的口才，迅速在各(gè)大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业的报(bào)考(kǎo)建议，多次(cì)引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频当中直截了(le)当的称(云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人chēng)，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻(wén)传播(bō)的人中，八成(chéng)没有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声，教育(yù)部(bù)表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国(guó)教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰(hōng)张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面(miàn)临(lín)业(yè)务(wù)匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确(què)实(shí)存在一(yī)定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是(shì)生存问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能(néng)存在争议(yì)，但确(què)实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和社会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是(shì)你做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存在(zài)困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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