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1千克水等于多少毫升水,一1升水等于多少毫升 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么意思,校园(yuán)暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不(bù)一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思,校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)

  校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生,放学后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在内。

  其主要表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的(de)学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng),令其(qí)在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是(shì)重复(fù)发生,而不(bù)是单一的偶发事件。

  有时是一(yī)人欺负一(yī)人;

  有(yǒu)时(shí)集体欺负一(yī)人。

  通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错,而且受害者怕事,默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形(xíng)式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺(duó)财物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社(shè)交欺凌(líng)

  孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没(méi)有朋(péng)友等,是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

  4、网络欺(qī)凌

  在网络发(fā)表对受害者(zhě)不(bù)利(lì)的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对(duì)受害者的(de)照(zhào)片进行恶搞等,是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关(guān)治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解(jiě)决校园(yuán)欺凌,教育(yù)部首1千克水等于多少毫升水,一1升水等于多少毫升先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治理方案公布:发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

  在(zài)教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理方案》中要(yào)求(qiú),学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá),而(ér)在此次北(běi)京市各区(qū)公布(bù)的(de)实施方(fāng)案中(zhōng),除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外,对于事件的及时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

  例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出,如发生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展(zhǎn)。

  3、情节严重学(xué)校(xiào)直(zhí)接(jiē)与司法部门(mén)对接

  与(yǔ)东城区类似(shì),海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外,对(duì)于情节较为严(yán)重的,还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有哪些

  校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害(hài)者侮辱性绰号;指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用(yòn1千克水等于多少毫升水,一1升水等于多少毫升g)。

  粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击,身体(tǐ)或物件(jiàn)。

  拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等,损坏,冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极(jí)谣言(yán)和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者(zhě)做(zuò)他或她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳(nà),威(wēi)胁受(shòu)害(hài)者跟随命令(lìng);

  7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或令受害(hài)者招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人(rén)身攻(gōng)击成(chéng)份的言论。

  【法律依据(jù)】:

  《中华人(rén)民共和国民法典》第(dì)一千二百(bǎi)条

  限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到(dào)教(jiào)育、管理职(zhí)责的(de),应当承担侵权责(zé)任。

  第一千二百零一(yī)条

  无民事行为能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活期(qī)间,受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或(huò)者1千克水等于多少毫升水,一1升水等于多少毫升其他教育(yù)机构(gòu)以外的第三人人身损(sǔn)害的,由第(dì)三人承担(dān)侵权责任(rèn);幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到管理职责的,承(chéng)担(dān)相应的补充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补(bǔ)充(chōng)责任后,可以向第(dì)三人(rén)追偿(cháng)。

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