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高考小说标题的作用的(de)答题(tí)模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什(shén)么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zh限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗ěng)。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作(zuò)者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标(biāo)题字(zì)词(cí)。

　　就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题关(guān)键词(cí)的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理解文章标(biāo)题的(de)修辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联(lián)系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感(gǎn)情，主题思想(xiǎng)入(rù)手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主要(yào)情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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