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卯怎么读,卯足劲是什么意思解释

卯怎么读,卯足劲是什么意思解释 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议 卯怎么读,卯足劲是什么意思解释

郑强老(lǎo)师引发了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大(dà)学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发(fā)言大(dà)都会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事(shì),学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲,必然也(yě)是看中了(le)郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

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青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆,举(jǔ)办(bàn)得相当隆(lóng)重,受邀的不(bù)仅有郑强,还(hái)有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中,恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员离(lí)席了,整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù),大概看(kàn)出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说(shuō)的对(duì)。

教育最重要,领导(dǎo)都来听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)了,应(yīng)该给学生树立(lì)好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí),是(shì)对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公(gōng)开批评这些(xiē)人,是知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

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反对者则认为,领导过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕(mù)式(shì)而已,又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声(shēng)。

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公说(shuō)公有(yǒu)理,婆说婆有(yǒu)理,各(gè)方各(gè)执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在乎面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事(shì)多,如果(guǒ)真有急事,中途离(lí)场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐在(zài)台下听演(yǎn)讲内容,所以溜(liū)之大吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头(tóu)作(zuò)用,如(rú)果领导一言不合都提前(qián)走,那年轻(qīng)的学子,相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养成随性而为的习(xí)惯,那做任何事都可能是一时热度(dù),难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中途离(lí)席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不,他要将这种他看来(lái)不好的现象(xiàng)说出来(lái),加以批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与(yǔ)错(cuò),这种敢于说出自我想法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非(fēi)有大(dà)楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目(mù)的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书(shū)育(yù)人(rén),是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁(rén),智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人,能发自内(nèi)心,不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均(jūn)一致的(de)高校(xiào),大抵是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创新(xīn)力的。

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