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树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文科各是多少(shǎo)分，2021年青海(hǎi)省高考状元多少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科(kē)状元是谁多少(shǎo)分

　　高(gāo)考(kǎo)不(bù)是唯一的出路，但对(duì)于大多数普(pǔ)通(tōng)家庭(tíng)来说(shuō)是最好(hǎo)的(de)出路(lù)。

　　很多普通职工(gōng)家庭(tíng)辛辛苦苦将孩子养大供其读(dú)书，就是为了(le)有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当然也有的(de)小康富裕之家(jiā)，可能高(gāo)考只是一(yī)个“试(shì)练场”，他(tā)们(men)没(méi)有考上好(hǎo)的大学，依(yī)然(rán)有所家(jiā)业继承(chéng)。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考终(zhōng)究是当下(xià)教育必经之路。

　　本文(wén)小编将带你一起来(lái)了解关于(yú)青海高考状元(yuán)的相关知识，说到高(gāo)考状(zhuàng)元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前(qián)途不可限量(liàng)，不管(guǎn)怎么样(yàng)小编在此恭喜(xǐ)他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元的(de)桂(guì)冠(guān)！截至本(běn)文发稿时2019年青海高考文理科状元名(míng)单暂无公(gōng)布，所以小编暂先整理了2018年青(qīng)海(hǎi)高(gāo)考状(zhuàng)元信息(xī)，2019年青海高(gāo)考(kǎo)状元名单稍(shāo)后(hòu)我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关(guān)信息

　　文科状元：黄天(tiān)琪，青(qīng)海师范大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学，总分638分(fēn)。

　　理科状元(yuán)：武(wǔ)家和，青(qīng)海湟川中学(xué)，裸分(fēn)699分(fēn)，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高中人气(qì)排(pái)名(míng)

名次(cì)	中(zhōng)学(xué)名称(chēng)	全(quán)国排名	所在城市	城市排名	状元(yuán)人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中(zhōng)学第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大(dà)学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的学习习惯可以帮助我们(men)达(dá)到事半功倍的效果，也会让学习(xí)变(biàn)得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的(de)时间是要充分利用(yòng)的，因为那是(shì)同学们注意力能够(gòu)高(gāo)度(dù)集中的时候(hòu)。

　　所(suǒ)有的知(zhī)识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差(chà)。

　　有一(yī)个小方法，就是上课时目(mù)光跟(gēn)着(zhe)老(lǎo)师(shī)移动(dòng)，可以(yǐ)尽量避(bì)免走神，也便于(yú)老师监(jiān)督。

　　特(tè)别要提一下，有些老师讲课有时会出(chū)现“离(lí)题”的状况，同学们一是可(kě)以(yǐ)提醒(xǐng)老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固(gù)一遍(biàn)，充分利用(yòng)课(kè)堂时间。

　　其次，要养成预习和复(fù)习的(de)习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习(xí)，甚至只是浏览过课本(běn)内容，上课(kè)时思路(lù)就会更活(huó)跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆(yì)。

　　还可以(yǐ)记下不懂的地方，上课时着重(zhòng)注意(yì)。

　　所谓“温故(gù)而(ér)知新”，复习(xí)自然也是必不可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学们(men)往往只(zhǐ)在考试来临的几天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学到的内(nèi)容巩(gǒng)固一遍，效果也是十分显著(zhù)的，通(tōng)常只需要(yào)大致(zhì)将(jiāng)重点知识记一(yī)遍即(jí)可(kě)。

　　再者，要与(yǔ)老师交流，勤学好问。

　　记(jì)得刚上(shàng)高中时，看到有同(tóng)学下课(kè)了拿着书去问(wèn)老师难(nán)题，还(hái)觉(jué)得好生奇怪(guài)。

　　然(rán)而到高年级(jí)以后，自己也成天“缠”住(zhù)老师不放，并由此受益(yì)匪(fěi)浅。

　　尽(jǐn)管遇到难题可以问同学，但(dàn)向老师(shī)提问时，老师会(huì)将一些(xiē)类似的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆(dǎn)地(dì)向老师提问吧！我们的(de)口号(hào)是：“不让难题过(guò)夜！”

　　最(zuì)后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许多科目都需要记笔(bǐ)记，而笔(bǐ)记的(de)记法也不尽相同(tóng)。

　　例如我们的历史书上空隙很多，就不用专(zhuān)门的笔记本(běn)，而(ér)是直接写在(zài)书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要(yào)准备特殊的笔记本。

　　而(ér)记笔记也(yě)是一门学问，看到清晰有条(tiáo)理的笔记，心情也会(huì)好很(hěn)多，也(yě)可(kě)以提高学习(xí)效率，例(lì)如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳(láo)，又有醒目清楚(chǔ)的效果(guǒ)。