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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作(zuò)用是表现手(shǒu)法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就(jiù)是作者在行文措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义(yì)上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物(wù)言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结(jié)合,开门见(jiàn)山,伏笔,照应(yīng)开篇,点(diǎn)题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法(fǎ)的作用(yòng)

  情景交融、借景抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘(hōng)托(tuō)思想感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚实结合(hé):使表达更(gèng)加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且(qiě)能使(shǐ)文章内(nèi)涵丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达更中形(xíng)象生动,富有感染(rǎn)力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点(diǎn),突出作(zuò)者(zhě)的某种(zhǒng)感(gǎn)情,深化文章的(de)主题(tí)。

  白描(miáo):用(yòng)字简(jiǎn)练(liàn),不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神(shén)的表(biǎo)达效果。

  细节描写(xiě):突(tū)出事物的主要(yào)特点,使(shǐ)文章内容更加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有(yǒu)先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折(zhé)有波澜,突出(chū)喜欢赞美(měi)或批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题思路哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

  明(míng)手法(用一两个词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结(jié)合诗句(jù)阐(chǎn)释(shì)说明诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析(xī)效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或(huò)刻画了(le)什么(me)形象(xiàng),或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结合诗(shī)句阐释说明诗(shī)人(rén)运用(yòng)了(le)这种(zhǒng)手法的依据。

  (找到能体(tǐ)现该(gāi)手法(fǎ)的关键诗(shī)句,并进行描(miáo)述(shù)性说明)

  ③第(dì)三步:析(xī)效(xiào)果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的(de)感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形象,或表(biǎo)现了什么(me)主旨)

表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及作(zuò)用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想(xiǎng)由一事物(wù)联系到与之有(yǒu)关的(de)另一事(shì)物,或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一个典(diǎn)型。

  铺(pù)垫(diàn):为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝(yùn)酿高潮(cháo)到来(lái)之前(qián)的一系列非主情节。

  它可以显示(shì)情节发展的必然性,增强作品(pǐn)的感染力(lì)和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的(de)兴趣(qù)。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的(de)具体(哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗tǐ)形象,表现(xiàn)与之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照(zhào)):把两扒源种激胡不同的事物或情形作(zuò)对照,互相比较(jiào)。

  作(zuò)用是突显对(duì)象的特点,使(shǐ)形象更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现(xiàn)成的语言材料(liào)(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要(yào)起到提高语言的表达效(xiào)果的作用(yòng)(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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