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反思文学代表作(zuò)家(jiā)及作品，伤痕文学代表(biǎo)作家及作品特征

　　伤痕文学的主要代表作(zuò)及作家(jiā)有以下：1、刘心(xīn)武的《班主任》。

　　2、卢新华的(de)《伤痕》。

　　3、张贤(xián)亮的《灵与肉》。

　　4、古华的《爬满青藤的木屋(wū)》。

　　5、袭巧明的《思(sī)念你，桦林》。

　　6、陈建功的《飘逝的花头巾》。

　　7、张(zhāng)弦的《被爱(ài)情遗忘的角落》。

　　8、王安忆的(de)《本次列车终点》。

　　9、宗璞的《我(wǒ)是谁(shuí)》。

　　11、从维熙的《大(dà)墙下的红玉兰》。

　　伤痕文学是20世纪70年代(dài)末到(dào)80年代初在中国(guó)大陆文坛占据主导地(dì)位(wèi)的(de)一种(zhǒng)文学现象。

　　它(tā)得名于卢新华(huá)以知(zhī)青生活为题(tí)材的短篇小说《伤痕(hén)》。

伤痕文学的主要代表(biǎo)作(zuò)及作家

　　伤痕文学的(de)主(zhǔ)要代表作及作家有以下(xià)：

　　刘(liú)心武的《班主(zhǔ)任(rèn)》，卢(lú)新华的《伤痕》，张(zhāng)贤(xián)亮的《灵与肉配岩》，古华的(de)《爬满青藤(téng)的木屋(wū)》，袭巧明的《思念(niàn)你，桦林》，陈建功(gōng)的《飘逝的(de)花头巾(jīn)》培哗御，张(zhāng)弦的《被爱(ài辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向height: 24px;'>辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)情(qíng)遗忘的(de)角落》，王安忆(yì)的(de)《本次列车终点》，宗璞的《我是谁》，冯骥才的(de)《啊(a)》，从维熙的《大(dà)墙(qiáng)下(xià)的红芦碧玉兰》等。

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