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日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家

日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区分的,比(bǐ)喻写作手法的(de)作用是比喻就是(shì)将彼物比此物,二(èr)者具有相似性的。

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写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此物,二者具(jù)有相似性(xìng)。

  拟人就(jiù)是把事物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的(de)事物变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和感情的样子(zi)。

二(èr)者区(qū)别

  1.本体的表现形式不同(tóng)。

  比(bǐ)喻的(de)本(běn)体可(kě)出现可不出现,比拟的本(běn)体必(bì)须出(chū)现(xiàn)。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体(tǐ)的(de)事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明(míng)白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使读者(zhě)受(shòu)到(dào)感(gǎn)染,进而产生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例(lì)子<日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家/p>

  日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家比喻

  就是将彼物(wù)比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性(日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家xìng)。

  例如:天(tiān)上的白(bái)云(yún)像棉花。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句,因为这(zhè)个句(jù)子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判(pàn)断一个句子是不是比喻句,不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词(cí)语就(jiù)是比喻句了,而是要有本(běn)体(tǐ)、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物(wù)人格(gé)化,将本来(lái)不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子(zi)。

  拟人就是把物(wù)当(dāng)人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动(dòng)作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞(cí)手法,一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写(xiě)作(zuò)手法

  夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结(jié)合、情景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等(děng)。

作文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻(yù)和(hé)比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是(shì)两种不同的修辞方式(shì)。

  下(xià)面是我整(zhěng)理的(de)作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相(xiāng)关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是(shì)物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物(wù),具有思想的跳跃性(xìng),能使读者展开(kāi)想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀,捕捉它的(de)意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分(fēn)为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体事物和拟(nǐ)作(zuò)事物(wù)之(zhī)间的(de)可(kě)拟性,借助联想和(hé)想(xiǎng)象而(ér)形成的辞(cí)格,因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露(lù)的(de)强烈(liè)感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想像,把物当(dāng)成人(rén)来写,或(huò)把(bǎ)人(rén)当成物来写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

  

     比喻(yù):比喻 就是打比方(fāng),是用本质不同(tóng)而(ér)又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格(gé)化(huà),把本来不具备人的一些(xiē)动(dòng)作和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中(zhōng)。

  

     比(bǐ)喻与比拟(nǐ)的性质(zhì)不(bù)同、作用(yòng)不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物(wù)作比也就是打比方;一(yī)定得有相(xiāng)似点,通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻(yù)体联(lián)系起(qǐ)来,唤(huàn)起人(rén)们(men)的联(lián)想(xiǎng),使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟(nǐ),它是用乙(yǐ)事物具有的特性(xìng)(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为等(děng))写甲事(shì)物,或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强加于(yú)甲事(shì)物(wù)。

  乙事物般(bān)是有生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情(qíng)的;它(tā)比甲事物具(jù)体实(shí)在,于是本来较抽(chōu)象、不太实(shí)在的(de)事物变(biàn)得具体实在(zài)了,当然就增添(tiān)了语(yǔ)言(yán)的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟却是利用它们(men)之(zhī)间(jiān)的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志(zhì)。

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