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害群之马的寓(yù)言(yán)成语故事,害(hài)群之马的寓(yù)言故事得到什么启示

  害群之马原(yuán)指损(sǔn)害马(mǎ)群(qún)的劣马。

  现(xiàn)比方损害社会或团(tuán)体的人。

  害(hài)群之(zhī)马寓言故事(shì)的(de)启示是对有损国家、团体(tǐ)、人(rén)民利(lì)益的团(tuán)体或(huò)个(gè)人,要及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故(gù)事

  有一(yī)次,黄帝要到具茨山去(qù)参(cān)见贤人大隗。

  方(fāng)明、昌(chāng)寓在座一左一右护卫,张若(ruò)、他朋在前边开路,昆阍、诙(huī)谐在车(chē)后(hòu)侍从。

  他们(men)来到(dào)襄诚田野时,迷失了(le)方(fāng)向(xiàng),七位(wèi)圣(shèng)贤都走失(shī),找不到(dào)一个人(rén)指路。

  正好(hǎo),他(tā)们遇(yù)到一个(gè)放马的孩子,便问他:“你知道具(jù)茨山在(zài)哪吗(ma)?”孩子(zi)说:“知道。

  ”“那么你(nǐ)知道大隗住在哪里吗(ma)?”那孩子(zi)说:“知道”黄帝说(shuō):“这孩子真特(tè)别(bié)!他不光知道(dào)具茨山,还知道大(dà)隗住(zhù)在哪里(lǐ)。

  那么请问,你是(shì)否(fǒu)知道(dào)怎么管理全国呢?”孩子说(shuō):“管理全国,就象你们在野外邀游相同,只管前行,不(bù)要无(wú)事生非,把政事搞(gǎo)得太杂乱(luàn)。

  我前几年在尘(chén)世间游(yóu)历(lì),常患头昏眼光的缺点。

  有一位长(zhǎng)者教道我说:“你要乘着阳(yáng)光之车,在襄城的(de)田野上邀游,遗忘(wàng)尘世间的全(quán)部。

  现在我的缺点(diǎn)现已好了(le),我又(yòu)要开端在苍(cāng)茫世(shì)尘之外畅游。

  管理全国也(yě)应当像(xiàng)这样,我想用不(bù)着(zhe)我(wǒ)来说什么。

  ”黄帝说:“你说的(de)太(tài)迷糊了(le),终究该怎样管理全国呢?”孩子推(tuī)托不说(shuō)。

  黄帝又持续诘问。

  那孩子说:“管理全国,和我放马又有何不(bù)同呢?只要把(bǎ)损害马群的(de)马驱赶出去就行(xíng)了(le)。

  ”黄帝大受启示,叩头(tóu)行了大礼,称牧童为(wèi)天师,一再感谢,刚才脱离。

害群(qún)之(zhī)马造句

  1.咱们是(shì)一个(gè)联合(hé)的(de)全体,不允许某些害群之马在咱们的全体(tǐ)里。

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  2.这(zhè)位恶(è)徒总是常常打架捣乱,真是社(shè)会(huì)的害(hài)群之马(mǎ)。

  3.你(nǐ)还(hái)不(bù)改掉嗜赌(dǔ)600毫升等于多少斤水,800ml是多少水陋俗,自以(yǐ)为是,真乐意被视作害群之马(mǎ)吗?

  4.说到朋友(yǒu),在那(nà)么一大(dà)堆人里必定有几个(gè)害群之马。

  5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

  6.对损害社(shè)会的(de)害群之马,咱们决不能姑息。

  7.我们(men)都(dōu)无法(fǎ)忍受这个(gè)恶贯(guàn)满盈的害群之马(mǎ)持(chí)续留在社区内。

  8.害群之马(mǎ)有必要清除,团体(tǐ)才干前进(jìn)。

  9.他常(cháng)常乱丢(diū)垃(lā)圾惹事生非(fēi),社区的居民都把他当作害群(qún)之马(mǎ)。

  10.我觉(jué)得像他这(zhè)样的害群之马就应(yīng)该(gāi)抓起来(lái)!

害群之马从中得到的启示?

  害罩答群之马(mǎ)

  【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马群的劣马。

  比方损害(hài)社会或团体(tǐ)的人。

  【成语(yǔ)故事】:

    传说(shuō)黄帝(dì)要到具茨山去参见一位叫大隗的神。

  他遇到(dào)一个牧马儿(ér)童,就问:你(nǐ)知道具茨山往哪走粗禅吗?牧童答到:知道。

  物凳慧(huì)黄帝感到这小孩不(bù)简单,就问他怎么管理全国。

  牧童答到:管(guǎn)理全国跟(gēn)牧马相(xiāng)同,只要去其害马者(除去害(hài)群(qún)之(zhī)马)就行了。

  黄(huáng)帝一(yī)听,急忙叩头称谢(xiè),称牧童为天师。

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