应用(yòng)气象(xiàng)学是(shì)干什么的，应用气象学(xué)是干(gàn)什么(me)的工作是(shì)应用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)可以在(zài)政(zhèng)府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业(yè)区划与资源利用等工(gōng)作，也可(kě)以在高新(xīn)技术类企业从事生态环(huán)境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价等(děng)工(gōng)作的。

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应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的，应用气象学是干什么的工作

应用气象学(xué)专业的就(jiù)业方向是什么(me)

　　　　在高(gāo)考填报志(zhì)愿选择专业时，很多(duō)考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专业就(jiù)业方向(xiàng)是什么的问题非常关注，我(wǒ)收集了(le)具体信息，大家快来(lái)了解一下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气(qì)象行(xíng)业(yè)，在气(qì)象探测(cè)、公共气象服务、农业气象服(fú)务岗位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报(bào)预(yù)警信息制作(zuò)和发布(bù)、公共气象服(fú)务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕业(yè)后可在农业(yè)气象及(jí)生态环(huán)境监(jiān)测调控(kòng)、信息分(fēn)析处理、资源开发利(lì)用(yòng)和防(fáng)灾减灾等科研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监(jiān)测、农业(yè)设施环(huán)境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用;高新技术类企(qǐ)业(yè)：生态环(huán)境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测(cè)调控、信息技术应用你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局下属的比如说各省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象部门，特别是到(dào)气(qì)象(xiàng)台工作，另外就是到民航系统(tǒng)的(de)气象台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部(bù)队去，为部队比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个(gè)空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有(yǒu)气象(xiàng)台(tái)，还有的一部分同学，就是(shì)到环(huán)保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业学什么(me)课程应用气象学(xué)主(zhǔ)要研(yán)究气(qì)象学的(de)基本知识和技能，继而将气象学(xué)的(de)原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气(qì)象问题，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生态(tài)环境调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基(jī)础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学(xué)环节：学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测实验、天气预报实验(yàn)、应用气(qì)象学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名)向(xiàng)培养：型伏(fú)岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)主要学习应用气象(xiàng)学的基(jī)本理论和(hé)基本知识(shí)，接受(shòu)大气科学(xué)及相关(guān)学科领域(yù)的(de)科学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基本(běn)能(néng)力。

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