1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科学(xué)家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了(le)。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所(suǒ)控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数(shù)的人所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的用率(lǜ)已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在(zài)。对于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天是(shì)星期(qī)几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体(tǐ)的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年(nián)的养成(chéng)和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿(ér)子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师(shī)的(de)理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一(yī)个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为(wèi)老(lǎo)鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗(fú)洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的部分(fēn)才能被(bèi)别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝(jué)大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的(de)本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年(nián)的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想(xi民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的ǎng)，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还(hái)在(zài)时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部(bù)分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会(huì)处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作的(de)畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中最(zuì)好的素材(cái)，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的(de)人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会(huì)直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大(dà)家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的(de)。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突(tū)出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同(tóng)样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过(guò)信(xìn)息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激(jī)活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量和增加(jiā)突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或(huò)者是(shì)被其他的信息(xī)占用。外(wài)部(bù)的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么(me)这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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