二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)讲解,二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。
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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释讲解,二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释拼音
《二鹊(què)救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友的(de)寓言(yán)故事(shì)。下面整理(lǐ)了(le)文言文翻译及注释。
《二鹊救友》文言文翻(fān)译某(mǒu)氏园中,有古木(mù),鹊巢其(qí)上,孵雏将(jiāng)出。
一日,鹊(què)徊翔(xiáng)其上,悲鸣不已。
顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊(què)对(duì)鸣,若相语状,俄(é)而(ér)扬去。
未几,一鹳(guàn)横空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。
群鹊见而(ér)噪,若有所诉。
鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所请。
鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞之。
群鹊喧舞,若庆(qìng)且(qiě)谢(xiè)也。
盖二鹊招鹳援(yuán)友也。
译文:某人的花园里有一(yī)株很(hěn)古老的树,喜鹊在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢,母(mǔ)鹊(què)孵(fū)出来(lái)的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。
一天,一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞(fēi)翔(xiáng),不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎叫(jiào)。
不(bù)一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来(lái),聚集在树上,两只喜鹊(què)仍然(rán)在(zài)树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又(yòu)扬(yáng)长(zhǎng)而去。
可是(shì)又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它后面。
喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要说。
鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。
鹳在(zài)古树上盘旋了(le)三圈,突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一(yī)条赤练蛇并(bìng)吞了下去。
喜(xǐ)鹊们(men)欢呼了(le)起来,像(xiàng)在庆(qìng)祝,并向鹳致谢。
原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!
注释1.鹳:一(yī)种凶猛的(de)鸟。
2.匝:周。
3.盖:原来(lái)是。
4.顷之:在原(yuán)文中等同"未几"''俄而(ér)'';
一会儿的意(yì)思
5.已:停
6.作:发出
7.雏:变成(chéng)幼鸟(名作动)
8.集:栖止。
9.巢(cháo):筑(zhù)巢(cháo)(名作(zuò)动)
10.俄而:一会
11.尾:在后(hòu)面跟
12.逐:就
13.翔:飞翔
14.徊:徘徊
15.作:发出
二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译是什么(me)?
二鹊救(jiù)友文言文翻译如下(xià):
在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古(gǔ)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型(xíng)马上就要(yào)孵(fū)出小喜鹊了。
一天,一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)来(lái)回地飞(fēi),不停(tíng)地(dì)鸣叫。
很(hěn)快,成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在(zài)树上。
忽然(rán)有两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树(shù)上(shàng)对叫,好似在对(duì)话一样,然后便飞走了。
过了(le)一会儿(ér),一只鹳从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊也(yě)跟在它(tā)后(hòu)面。
其他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来,好像有什么事要说。
鹳再次(cì)发(fā)出“咯咯”的(de)叫声,似乎(hū)在答应喜鹊的请求。
鹳在古树上(shàng)盘旋三圈,就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲(下来(lái)),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去(qù)。
喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来,好像在庆(qìng)祝,并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。
原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò00后初中学历很丢人吗)援(yuán)兵(bīng)的。
二鹊救友文言文及赏析
原(yuán)文:
某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出(chū)。
一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已。
顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬(yáng)去。
未几,一(yī)鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪,若有所诉。
鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。
鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā),遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。
群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。
盖二鹊(què)招鹳援友也。
赏(shǎng)析:
动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动,本文(wén)中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不(bù)已",招来(lái)群鹊(què00后初中学历很丢人吗),其中两(liǎng)只喜鹊(què)请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。
动物尚能如此讲究情义(yì),连动物都(dōu)如此,我(wǒ)们人类岂能无情无(wú)义。
所以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人,要(yào)团结友爱。
当问题超出自己能力范裂芦围时,要会动(dòng)脑筋,就(jiù)要(yào)善(shàn)于借(jiè)助外部(bù)力量(liàng)加以解决,要学会求(qiú)助(zhù)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了