写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)是比喻(yù)就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相(xiāng)似性(xìng)的(de)。

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写(xiě)作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人(rén)格化，将(jiāng)本来(lái)不具备人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟(nǐ)的本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目(mù)的不同。

　　比喻的(de)目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某种事物(wù)。

　　比拟三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人(nǐ)的目的侧重于抒(shū)发(fā)某(mǒu)种情感，使读者(zhě)受到感(gǎn)染，进而产(chǎn)生某种感(gǎn)情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例(lì)子是比喻(yù)句，因为这个(gè)句(jù)子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一个句子是(shì)不(bù)是比喻(yù)句，不是出现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是比喻句(jù)了，而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化(huà)，将本来不具备人(rén)动作和感情的(de)事物变成和人(rén)一样(yàng)具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋(fù)予物以人的动作行(xíng)为或思想(xiǎng)情感。

　　如(rú)：小草偷(tōu)偷(tōu)地从土(tǔ)里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子(zi)就是采用(yòng)拟人的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生动(dòng)地展现(xiàn)了小草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实写与虚(xū)写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形象性的修(xiū)辞手段，但(dàn)它(tā)们是(shì)两种不同(tóng)的修辞方式(shì)。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法(fǎ)的区(qū)别的相关内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是物的(de)人化或人的物化(huà)或把甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物，具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它的(de)意(yì)境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的(de)可(kě)拟(nǐ)性，借助联想和想象(xiàng)而形成(chéng)的辞格，因此联想(xiǎn三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人g)是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具(jù)有很强的感情色彩，是作者用自(zì)己自(zì)然流露的强烈感情去感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借助丰富灶(zào)凯的想像，把物当(dāng)成(chéng)人(rén)来写，或把人当成物来(lái)写，或把甲(jiǎ)物(wù)当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用本质(zhì)不同而又(yòu)有相(xiāng)似点的事物描绘事(shì)物或说明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化(huà)，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻(yù)是用(yòng)与(yǔ)本体事物(wù)有相似点的另(lìng)一事物作比(bǐ)也就(jiù)是打比方；一(yī)定得(dé)有相似点，通过相衡(héng)辩(biàn)袜似点(diǎn)使本体同(tóng)喻体联(lián)系起来，唤(huàn)起人们的(de)联想(xiǎng)，使人更(gèng)具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物(wù)具有的特性(xìng)(包括(kuò)称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲事(shì)物，或者说是(shì)把(bǎ)乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它(tā)比甲事物具体实在，于(yú)是本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在的(de)事物变得具体实在(zài)了，当然就增(zēng)添了语言的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可(kě)见，比喻强调(diào)的(de)是甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性，而比拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的(de)不同特性，使两体(tǐ)融为一体(tǐ)，这是区别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最(zuì)重(zhòng)要的标志。

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