原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的(de)。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕，什么(me)叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭后(hòu)，在这个(gè)新(xīn)生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二(èr)人要(yào)结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到(dào)新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少了一(yī)份(fèn)父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深(shēn)深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却(què)总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自(zì)己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她tí)，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达(d姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她á)出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他(tā)们(men)觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会(huì)很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了(le)自(zì)己真(zhēn)实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世(shì)界观、人生观(guān)、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人的(de)长进提供了较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度(dù)高低(dī)来(lái)自(zì)于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐(nüè)待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不(bù)足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他(tā)们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化(huà)他们(men)的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母(mǔ)的(de)模(mó)样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的(de)武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多(duō)的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上(shàng)掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最后得(dé)抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的(de)生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉(jué)练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了(le)就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练(liàn)就很强的适(shì)应(yīng)能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其实(shí)早就成为了(le)你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内(nèi)心小孩成(chéng)长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊(shū)经(jīng)历(lì)赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥(huī)出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意(yì)识(shí)的(de)知道，你(nǐ)妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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