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小学修改符号(hào)的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少>  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排(pái),不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一(yī)段。

  需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表明(míng)字与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法详细(xì)介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除(chú)号:用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章中,不必要(yào)的(de)多(duō)余的词语和(hé)句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语或者内容。

  对调号小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说一(yī)遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

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  5、分(fēn)号:表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn),有分(fēn)清分句层(céng)次的(de)作用。

  凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用分号(hào)。

  他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  删(shān)除号:表示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置的(de)转移,将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一(yī)行。

  另(lìng)起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  3、移(yí)位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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