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小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文(wén)的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景物的特(tè)征，使人(rén)如(rú)见其形，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调(diào)某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种情感，特意重复(fù)使用(yòng)某些词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或(huò)某(mǒu)种行为，连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一(yī)词语，达(dá)到强调的目(mù)的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对(duì)政府的愤怒和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表(biǎo)达内容或结构安排的(de)需要，要连续(xù)两次以上使用同一个(gè)词组或(huò)句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮(liàng)原来是这(zhè)样(yàng)的！核桃树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和小说(shuō)中最(zuì)为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在(zài)小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连(lián)续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一大段(duà文章真实身高，文章个人资料简介n)。

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失(shī)子后(hòu)的痛苦心情(qíng)，同时(shí)也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人(rén)们对她的冷漠(mò)，有力地批判了(le文章真实身高，文章个人资料简介)摧残(cán)中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用(yòng)答题(tí)格(gé)式

　　反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对(duì)话(huà),交流(liú)情感。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏(mǐn)升(shēng)中，增(zēng)强气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对(duì)象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强联想(xiǎng);创造气氛，揭示本(běn)质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的(de)事物(wù)特征或所(suǒ)阐述的道(dào)理(lǐ)观(guān)点(diǎn)更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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