认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

　　关于认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地以及认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真地和认亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢真的有(yǒu)什(shén)么区别，认真的与认(rèn)真地，认真的还是认真地(dì)？，认(rèn)真的与认真地区(qū)别(bié)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特(tè)点也(yě)必须和它(tā)前面(miàn)的词(cí)和词(cí)组构成一种特有形(xíng)式来为它后(hòu亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢)面的动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受(shòu)了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或(huò)并首代词(cí)，使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用(yòng)在动词(cí)或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的(de)词语为其前的动词或形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的(de)“得(dé)”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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