春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关(guān)于(yú)春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排(pái)比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共(gòng)有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明(míng)的(de)效(xiào)果。

　　用排比第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙(xù)事(shì)写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了(le)哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手)句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是(shì)为提高表达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之间有相似(shì)点，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人(rén)的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定(dìng)的(de)意思，用肯(kěn)定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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