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下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长

下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息(xī) 民政部等四(sì)部门发布关于(yú)做好(hǎo)2023年普通高校毕业生到城乡社区(qū)就(jiù)业工作(zuò)的通知(zhī)。其中提出,加(jiā)大从高校毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员的工作力度(dù),综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向(xiàng)招聘2023届高校毕(bì)业生工(gōng)作须于8月(yuè)31日前(qián)完(wán)成。定(dìng)向招聘(pìn)岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做(zuò)好社区专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员(yuán)招聘工作。各地要对照“十四(sì)五”期(qī)末每万城镇常住人口拥有社区工(gōng)作者(zhě)18人的规划目标,进一步(bù)充(chōng)实社(shè)区(qū)工作(zuò)力量,统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员现(xiàn)有(yǒu)空岗待招(zhāo)聘、因退(tuì)休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗(gǎng)位等需求,科学拟订本(běn)地区(qū)2023年社区专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规(guī)范社区专职(zhí)工(gōng)作人员选聘程序(xù)和资格条件,由民政、人力资源社会保障等部门共同(tóng)组(zǔ)织实施(shī)。原则上2023年(nián)所有新招聘社区专(zhuān)职(zhí)工下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长作人员(yuán)岗位全部面向高校(xiào)毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担(dān)任村务(wù)工作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生工(gōng)作(zuò)。加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职工作人(rén)员的(de)工作(zuò)力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生数量、报考社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)的(de)社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员岗位(以下简称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长毕业生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完成。定(dìng)向(xiàng)招聘岗位优先向(xiàng)困难(nán)高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻(chè)落实(shí)《“十四(sì)五”城乡社区服务体系(xì)建设规划》,鼓(gǔ)励在社区(qū)发展(zhǎn)养老(lǎo)、托育(yù)、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设置服务网点或开展社(shè)区服务,对吸纳(nà)高校毕业生就业(yè)的小微企业,符合条(tiáo)件的按规定落(luò)实(shí)社(shè)会保险(xiǎn)补(bǔ)贴等(děng)帮扶政策。高校毕业(yè)生在城乡社区(qū)服务领域创业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创业担(dān)保(bǎo)贷款,由财政给予贴息(xī);鼓(gǔ)励利用社(shè)区(qū)综(zōng)合服务设(shè)施为高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域创业提供必要的(de)场地支持。高校毕业生在(zài)城乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符合(hé)条件的可申请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会(huì)工作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增加社会工作就业岗位,引(yǐn)导高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到乡镇(街道)社(shè)会工作(zuò)站开展服务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内(nèi)高校(xiào),在社会工作(zuò)服务平台(tái)中打造(zào)“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流(liú)基地”等(děng)“政社校”合作平(píng)台,探索社会工作高(gāo)层次人才资源集聚和(hé)合作机制,为吸引社会工作专(zhuān)业高校毕业生到基层就业创造(zào)积极(jí)条件。

  五、设(shè)立就业见习(xí)岗位(wèi)促(cù)进就业。积(jī)极组织社会组织、城乡社区(qū)组织(zhī)、社区服务类企业等参(cān)与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位募集(jí)计划”,开发(fā)一批(pī)就业见习岗位(wèi),引(yǐn)导(dǎo)高(gāo)校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区实践服务、增进了解,激发(fā)到社区就业的热情。对见习单位按(àn下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长)规定落实就(jiù)业见习(xí)补贴和激励推动政策,对城乡社区组织见习期(qī)满的见习(xí)人员,可(kě)按规定同(tóng)等条件下优先招录为社区专(zhuān)职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业(yè)生教(jiào)育引导。各地各高校要强化对在(zài)校大(dà)学生的(de)理(lǐ)想(xiǎng)信念和思想教(jiào)育,引导在校大学生(shēng)树立科学的就业(yè)观和成才(cái)观(guān),激(jī)励高校毕业(yè)生积极投(tóu)身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成才。要进一步开发社区治理和服务相(xiāng)关理(lǐ)论和实践课(kè)程,在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区设(shè)立实习实(shí)践基地,组织(zhī)在校大学(xué)生(shēng)走(zǒu)进城(chéng)乡社区,开展实(shí)习实践、志愿服(fú)务、社会公益(yì)等活动(dòng),培(péi)养(yǎng)做群众(zhòng)工作、链(liàn)接资源、提供(gōng)服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设立社区创新专项基(jī)金,在高校教师指导下组建创新团(tuán)队,以乡村(cūn)产业振(zhèn)兴、智(zhì)慧(huì)社区建设等为(wèi)重点开发便于就业创业的项目(mù),激发高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导。各(gè)地(dì)公(gōng)共就业人(rén)才服务机构要及时收集社区岗位招聘(pìn)信息,通过线上(shàng)线下各种途径向(xiàng)社(shè)会公(gōng)开发布(bù)。国家大学(xué)生就业服务(wù)平(píng)台、高校(xiào)毕(bì)业生就业服(fú)务(wù)平台要设立高校毕业生城(chéng)乡基(jī)层(céng)就业岗位发(fā)布专题,汇集发布(bù)各(gè)地社(shè)区专职工作人员招(zhāo)聘信息。各地民政部门要(yào)做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员相(xiāng)关信息(xī)的收集(jí)和对接,围绕社区专职工作人员工作性质、工作职责、职业(yè)发(fā)展路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题加(jiā)大宣(xuān)传力度(dù),可采取随岗位需求信息(xī)一(yī)并推送至就业服(fú)务平台、在青年群体使用较多的(de)新媒体平台宣传发布等(děng)多种形式(shì),增进高校毕业生对社区专(zhuān)职工作人员职业的了解(jiě)。各地(dì)教育、人力资(zī)源社(shè)会保障(zhàng)部门和各高(gāo)校要主动(dòng)创造条件,为面向高校毕业(yè)生精准推送(sòng)社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支持和保障(zhàng)。

  八、营(yíng)造拴心留人的良好环(huán)境。以县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入(rù)职社区专职工作人(rén)员(yuán)的高校毕业生(以下简称“新入职高(gāo)校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则(zé)上在入职(zhí)6个月之(zhī)内(nèi)开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱(tuō)产培训,灵活采用以老带(dài)新(xīn)、观摩学习等(děng)形式开(kāi)展结对帮带培训,帮助新入职(zhí)高校毕(bì)业生尽快熟悉社(shè)区情(qíng)况(kuàng)、投入社区工作。加强对(duì)新入职高校毕业生的关心关(guān)爱,在工作生活心理等(děng)方(fāng)面(miàn)对(duì)其(qí)给予支持和(hé)帮助。加大从优秀城(chéng)乡社区工作者中招录(聘(pìn))公务员或事业单(dān)位工作人(rén)员特别是街道(乡镇)干部力度。大力(lì)宣传(chuán)高校毕业生(shēng)在社(shè)区就业创业的优秀典型(xíng)和先进事迹(jì),营造广大青(qīng)年投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实(shí)现(xiàn)价值的良好(hǎo)氛围。

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