小学六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明(míng)事(shì)物(wù)，使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容(róng)更充(chōng)实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是(shì)人们(men)比(bǐ)较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物(wù)进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文(wén)的(de)准确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的(de)相似之处(chù)作比较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格(gé)上的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明(míng)多用明喻顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱的事(shì)例来(lái)说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误，不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱点更加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等(děng)加(jiā)以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的(de)一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别。

　　要说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明(míng)，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事(shì)物(wù)的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对(duì)事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵(hán),使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的(de)四(sì)边形(xíng)叫平(píng)行四边(biān)形。

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