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  让(ràng)孩子在自我探索主动表达的过程(chéng)中(zhōng)激发学(xué)习(xí)兴趣、培养独立(lì)思考的意识(shí)和(hé)能力(lì),同时在实践中不断提升解决问题的能力和(hé)多元开放(fàng)的创新能力。

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  由10年(nián)以上经验的专业教(jiào)研团(tuán)队打造。课程基(jī)于(yú)NCTM评价标准,结合数十年国(guó)内一线教研成果,做适(shì)合中国儿童的数学思维(wéi)课程。

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  定级测评、专题(tí)测评、阶段(duàn)测(cè)评为孩子学习效(xiào)果保驾(jià)护航(háng)。测评(píng)能够精(jīng)准发现孩子学习(xí)弱点(diǎn),有利于老师上课时查缺补漏。家(jiā)长也(yě)可获得测评结果反馈,更了(le)解自己(jǐ)的(de)孩子。

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