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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

  哪些(xiē)是散句?哪些是整句?举例各10个(gè)句(jù)子,什么是散句什么(me)是整句是(shì)整句和散(sàn)句是就句(jù)子的结(jié)构形式分(fēn)出来的类别的。

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哪些是(shì)散句?哪些是整句?举例各10个句(jù)子,什么是(shì)散句什(shén)么是整(zhěng)句

  整(zhěng)句和散(sàn)句(jù)是就(jiù)句子(zi)的结(jié)构形(xíng)式分(fēn)出来的类别。

  整句是指结构(gòu)相同或相近,形(xíng)式(shì)整齐的句(jù)子。

  散句是指结构不一致,形(xíng)式(shì)参差(chà)的(de)句(jù)子。

  两种句式具有不同(tóng)的(de)风格,使用整句有整(zhěng)齐之美,使用散句(jù)则有错落之美。

  例如:①虚心使(shǐ)人进步(bù),骄傲(ào)使人落后。

  (整(zhěng)句)②天空布满了(le)乌(wū)云,到处都(dōu)是灰蒙蒙的一片,一时大雨(yǔ)倾盆。

  (散句(jù))整”和(hé)“散”都是指句子(zi)的结(jié)构形(xíng)式。

  形式整(zhěng)齐匀称,结(jié)构相同(tóng)或相似的(de),叫整句(jù);

  形式不同,长短(duǎn)不一的,叫散句。

  整句和散(sàn)句(jù),是就多(duō)个句子(或分句(jù))组合在一起(qǐ)的时候,它的结构形式(shì)而言的(de)。

  整句的作用:结构相同或相似,节奏鲜明(míng),音调(diào)和谐,易于上口(kǒu),语势强烈。

  散(sàn)句(jù)的作用(yòng)散句多用在记(jì)叙文、说明文(wén)等文体,以长短不一、结构不(bù)同的句式来(lái)实现(xiàn)修辞上的参差美。

  扩展资料(liào)1、先整后(hòu)散① 燕子(zi)去了,有再(zài)来的时候;

  杨柳枯了,有再青(qīng)的时候;

  桃花(huā)谢了,有再开的时候;

  但是,聪明(míng)的你,请告诉我(wǒ),我(wǒ)们的日子为什么一去不复返呢(ne)。

  ——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代(dài),玛瑙河(hé)对岸是一片(piàn)森林(lín),森林边上的树落里,有一个名叫米(mǐ)拉朵黑的(de)年轻人(rén),也是出色的猎手。

  论力(lì)气,米(mǐ)拉朵黑能够和野熊摔跤。

  论(lùn)人才,米(mǐ)拉朵黑象天神一样(yàng)英俊。

  论性(xìng)情,米(mǐ)拉朵黑像一个温(wēn)柔(róu)的少(shǎo)女。

  东乡族(zú)民间故事(shì)《米拉朵(duǒ)黑》3、整散相嵌③ 仅仅两(liǎng)个月不到,恩来先生比起重庆时(shí)瘦了(le)。

整句和散句有哪些呢?

  整句如下:

  1、坐山看虎门,借刀杀人,引(yǐn)火吹风,做干岸儿,推倒油瓶(píng)不扶,都是全挂子的武艺。

  ——出自曹雪芹的《红(hóng)楼梦》。

  其中,“坐山看虎(hǔ)门,借刀(dāo)杀(shā)人,引(yǐn)火吹风,”属(shǔ)于短(duǎn)语排比,也就是4组(zǔ)结构相似的短(duǎn)语(yǔ)组成排比,都是“干(gàn)什么”来“干什么”的结构。

  “坐山(shān)”来“看虎门”;“借刀”来“杀人”;“引火”来“吹风”。

  2、童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之(zhī)味令人(rén)回味;青年就像冰镇的啤(pí)酒(jiǔ),色彩浓黑,清凉的同(tóng)时(shí)又让人觉得(dé)苦涩(sè)伍锋;中(zhōng)年就(jiù)像(xiàng)烈性酒,纯(chún)净无(wú)色,辛(xīn)辣之味使你五脏六腑都会灼(zhuó)热;老(lǎo)年就像葡萄酒,久存弥(mí)香(xiāng),滴(dī)滴让你感受到香中(zhōng)之甜。

  ——节(jié)选自《生活是什(shén)么(me)》。

  这段话,把(bǎ)童年、青年、中年、和老(lǎo)年分别(bié)比作一(yī)种酒,写出了人(rén)生不同阶段的(de)滋味(wèi)和特点。

  结构上(shàng),采用“什么像什么,让人怎么样(yàng)”的写(xiě)法。

  如(rú)“童年就(jiù)像鸡尾酒”,让人怎么样呢(ne)?“甜美之味令人(rén)回味。

  ”

  3、宝(bǎo)剑锋(fēn鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故g)从磨砺出,梅(méi)花(huā)香自苦(kǔ)寒来(lái)。

  常(cháng)用来激励莘(shēn)莘学(xué)子,成为他们寒窗(chuāng)苦读的座(zuò)右铭。

  我(wǒ)们(men)所熟(shú)知的对偶句,也(yě)是整句的一种(zhǒng)形式(shì)。

  整句,结构(gòu)上偏于(yú)整齐(qí),埋清音韵(yùn)和谐,排比句(jù)和对称句(对偶句(jù))是常用的(de)2种写法。

  散(sàn)句(jù)如下:

  1、走!去体验乡下生(shēng)活(huó)。

  天晴了,就去田间地头走走(zǒu),看看(kàn)庄稼和蔬菜,呼吸呼吸大自然赐予(yǔ)你的新鲜空气(qì)。

  要是(shì)你愿意,采摘一把(bǎ)野菜(cài),做成菜泡饭,也挺美的!

  这里(lǐ),短句短到(dào)一个字(zì)——“走(zǒu)!”长句呢(ne),长到15个(gè)字(zì)——“呼(hū)吸(xī)呼吸大自然赐(cì)予你的新(xīn)鲜(xiān)空气。

  ”是不是收(shōu)放自如,潇(xiāo)洒(sǎ)活泼?

  2、不过腔液晌,瞿鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故塘峡中,激流澎湃(pài),涛(tāo)如雷(léi)鸣(míng),江面形成无数漩(xuán)涡,船从漩(xuán)涡中冲过(guò),只听得一片哗啦啦(la)的水(shuǐ)声(shēng)。

  过了(le)八(bā)公里的瞿(qú)塘峡,乌(wū)沉沉(chén)的云雾,突然(rán)隐(yǐn)去。

  峡顶上一道(dào)鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁(bì)上。

  (刘白羽《长江三日》)

  例句描写瞿塘(táng)峡的景(jǐng)色,句(jù)式各种各(gè)样,字数长短不一,灵活(huó)多变(biàn),形象生动,把瞿(qú)塘峡的美景描写得栩栩如生,避免了单调呆板(bǎn)、毫无(wú)生(shēng)气。

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