朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽(lì)、寸草(cǎo)不(b梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗ù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是(shì)物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待(dài)的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希(xī)望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之，是为(wèi)学术(shù)，就是(shì)希望新的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连(lián)信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对(duì)中国人(rén)民(mín)的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他们，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一(yī)声却特(tè)别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的(de)人(rén)们，他们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学(xué)者，并模(mó)桥且同他(tā)建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当(dāng)时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教(jiào)，作(zuò)者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十(shí)二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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