二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二(èr)鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞(yú)初新志》的(de)一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文言文翻(fān)译及(jí)注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞翔，不停地发出(chū)悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的在对话一样，不(bù)一(yī)会(huì)儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可(kě)是又过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样(yàng)跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼(hū)了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某人的(de)花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵(fū)出(chū)小喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上(shàng)对叫(jiào)，好似(shì)在对话(huà)一样，然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出“咯咯”的叫(jiào站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的亲(qīn)情也同样让(ràng)人感(gǎn)动，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请(qǐng)来(lái)一(yī)只鹳，也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情(qíng)义，连动物(wù)都如此，我们(men)人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所能(néng)帮(bāng)助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己(jǐ)能(néng)力范裂芦(lú)围时，要(yào)会(huì)动脑筋，就(jiù)要善于借(jiè)助(zhù)外部力量加以解决，要学会求助。

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