工科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的(de)来说，理学(xué)研(yán)究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的(de)来(lái)说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的(de)是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业(yè)如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应用(yòng)科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我通过想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将科(kē)学每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我、技术、数(shù)学和实践经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类(lèi)、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是(shì)要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指为(wèi)适(shì)应高技(jì)术发展的需要而在有关(guān)理科基(jī)础上发展起来的学科。

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