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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

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朗读基调是什么意思呢,朗(lǎng)读基(jī)调(diào)怎么写

  朗读基(jī)调有清(qīng)新舒展的、高(gāo)亢明亮的(de)、热情赞美的(de)、义正严(yán)辞的、低沉(chén)悲痛的。

  一(yī)、清新(xīn)舒(shū)展的:要求:声音(yīn)音(yīn)量要偏小,声音柔和、抒情(qíng);

  气息深(shēn)而长。

  二、高(gāo)亢明亮(liàng)的:要(yào)求(qiú):声(shēng)音要庄重大方,采(cǎi)用(yòng)宣读(dú)式的;

  吐(tǔ)字(zì)要有力度,力度要均匀;

  字(zì)正(zhèng)腔圆(yuán),粒粒外送(颗粒性强(qiáng)),有穿(chuān)透力;

  气息要(yào)稳定、扎实(shí)、托底。

  一般都(dōu)采用实(shí)声(shēng)来表述(shù)。

  适合(hé)朗诵激扬的(de)文字。

  如大会(huì)的结束(shù)语(yǔ)。

  三、热情赞(zàn)美的:要求:声(shēng)音柔中(zhōn锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻g)有刚,咬字力度要大(dà)些,但(dàn)声不涩,气息沉实不(bù)断流(liú)。

  四、义(yì)正严辞的:要求:声音以刚为主(zhǔ),以实声为主,坚定有力而节制,吐字要(yào)颗粒饱(bǎo)满,字正腔圆;

  气息(xī)要沉稳、扎(zhā)实,有丹田气做支(zhī)撑,托声(shēng)而(ér)出。

  朗诵时(shí)要有理(lǐ)有(yǒu)力,切忌高声喊叫。

  如(rú)描写(xiě)英雄人(rén)物对敌人的。

  五、低沉(chén)悲痛:要求:用较暗、弱低沉、偏虚的(de)声音来读这样的文(wén)字,胸(xiōng)腔共鸣(míng)比较多,节奏(zòu)偏慢,字音缓缓的送出(chū),有时是声伴(bàn)字(zì),有时是字伴气,或者是哭泣(qì)而出(chū)的(de),或(huò)者是断断续续的发音;

  气有时是颤抖的,有时是(shì)叹息(xī)。

  这(zhè)种作品(pǐn)一般悲痛(tòng)哀伤的色彩比(bǐ)较浓(nón锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻g)厚,心情比较沉痛。

  读这(zhè)类文字的时候要求技巧比较高,情境再现一定要到位(wèi),要展开想像。

  在朗诵时(shí),不同体裁和内容的文章采(cǎi)取什么(me)样的(de)朗诵基调是(shì)非常重要(yào)的。

  基调不是简单的(de)指音高、音低、音(yīn)强、音弱(ruò)。

  基调(diào),是指作品的基本(běn)情调(diào),即作(zuò)品总的态度情(qíng)感,总的(de)色(sè)彩(cǎi)和(hé)分量,以及(jí)朗(lǎng)诵者的具(jù)体态度。

  感(gǎn)情色(sè)彩有(yǒu)喜、怒、哀、乐之(zhī)分,态度(dù)有肯定、否(fǒu)定、批(pī)评之别,其中有分寸和火候的(de)差(chà)异。

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