春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春(chūn)225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子天的气(qì)息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的(de)句(jù)子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个(gè)或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子并(bìng)排在一(yī)起组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才(cái)会(huì)有声音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春(chūn)雨润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的(de)方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度(dù)的(de)事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使(shǐ)用一事物(wù)来(lái)比方(fāng)另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达(dá)两个(gè)相(xiāng)对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个(gè)词(cí)语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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