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小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代(dài)表性，二要(yào)注(zhù)意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经典著作(zuò)，名家(jiā)名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同的(de)事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜(xiān)明(míng)的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的(de)数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确客观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之间的(de)相(xiāng)似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突(tū)出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的(de)意(yì)思(sī)更明确，使说明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民(mín)带来(lái)了深重的(de)苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的(de)某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗是通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一(yī)种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事(shì)物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以(yǐ)分(fēn)为(wèi)两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿(chǐ)；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物的本(běn)质(zhì)特征作概括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对(duì)象的(de)内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形。

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