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小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的(de)词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(京j属于北京哪个区的车zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中(京j属于北京哪个区的车zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三(sān)角符号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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