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　　关(guān)于颜元的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张以及颜(yán)元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元(yuán)的教(jiào)育思想对(duì)现代教(jiào)育(yù)的启(qǐ)示(shì)，颜元的教育(yù)思想主张，颜元的(de)教育思想简答(dá)题，颜元的(de)教(jiào)育思想背诵口诀等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本(běn)，而(ér)人才主要(yào)依(yī)靠人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学(xué)校教育的培(péi)养目标是“实德(dé)实才(cái)之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学(xué)的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士(shì)”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是(shì)“终身(shēn)止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不(bù)能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四(sì)，人(rén)获得(dé)知识的目的在于“实(shí)行”和“人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规(guī)划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定(dìng)了各斋具体教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的(de)六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到了(le)则(zé)关闭这两斋。

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