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  理科和工科的区别

  总的来(lái)说,理学(xué)研究的是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家,工学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等;

  典型的工科(kē)专(zhuān)业如环(huán)境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

扩展资料(liào):

  工(gōng)科(工(gōng)程学(xué))是指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

  工程学或(huò)工(gōng)学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理,来解决问(wèn)题”。

  工程师通过(guò)想象(xiàng),判断和(hé)推理,将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作中。

  在学(xué)校中(zhōng),将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学(xué)。

  工科是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基(jī)础(chǔ)科学(xué)的原理,结合(hé)生产实(shí)践所积累(lèi)的(de)技术经验(yàn)而发(fā)展起来(lái)的(de)学科。

  代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工(gōng)制药(yào)类等(děng)等。

  工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应(yīng)的工程领(lǐng)域(yù)从事规划(huà)、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句级工(gōng)程技术人才。

  主要是要培养实际应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科(kē),此外(wài)还有新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的(de)学科(kē)。

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