快速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘(mì)诀视频，快(kuài)速背(bèi)书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大全是(shì)初(chū)中生幽默诵读语文(wén)学习很重要的(de)一点就是张扬个性(xìng)的。

　　关于快(kuài)速背书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀大全以(yǐ)及快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍门 初中(zhōng)生记(jì)忆秘诀，快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀大全，快速背(bèi)书的方法(fǎ)初中，初中生怎样快速记忆(yì)背书(shū)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

快速背书小窍门 初中生记(jì)忆(yì)秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀大(dà)全

　　初中生幽默诵(sòng)读

　　语文学习(xí)很重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不必总(zǒng)是一本正经(jīng)，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可以发狠似的，咬牙切齿(chǐ)地(dì)去背(bèi)某个段落; 你也可以(yǐ)悲痛欲绝，泣不成声(shēng)似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀(yào)似的讲(jiǎng)给别人(rén)听 (当然那个人不一定在(zài)你面前(qián));你亦可神秘兮(xī)兮(xī)，低声细(xì)语地仿佛告诉(sù)别(bié)人(rén)什么秘密似的(de)背(bèi)……你的(de)幽默(mò)细胞(bāo)有多少，方法就(jiù)有(yǒu)多(duō)少。

　　这是比较原始的一种方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使(shǐ)用此法的前(qián)提是默(mò)读理解，先把每一句话读懂(dǒng)，领悟整段或整(zhěng)篇的意思，在此基础上(shàng)则可大展(zhǎn)拳脚，英(yīng)雄有(yǒu)用武(wǔ)之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础(chǔ)上，就是有感(gǎn)情地大声朗(lǎng)读。

　　感情越(yuè)投入(rù)越好(hǎo)，喜怒哀乐随文字(zì)流(liú)转。

　　如(rú)遇对(duì)话形式的，不妨(fáng)一个人模仿不同(tóng)角色(sè)进行(xíng)对话(huà)，或者与父母、同学分角(jiǎo)色对话，趣味无穷(qióng)。

　　此法的(de)科学依(yī)据:第一，朗(lǎng)读可以(yǐ)避免默读时(shí)容(róng)易出现的跳行、停(tíng)顿(dùn)、重(zhòng)复(fù)等错误;第(dì)二，读出声来(lái)，可以震动大脑皮层的记忆神经(jīng)，加(jiā)快记忆速(sù)度;第三，可以(yǐ)排除外(wài)界的一些噪音干扰有助于记(jì)忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自我陶(táo)醉，自我愉悦。

　　心情好了(le)，情(qíng)绪高涨了(le)，自然事半功倍。

　　1.根(gēn)据人(rén)的遗(yí)忘曲(qū)线(xiàn)，只有不断重复(fù)背，才(cái)能记得牢(láo)。

　　2.听说临(lín)睡前(qián)和早上背书效(xiào)果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较(jiào)深刻。

　　3.可以用列表，对比的方(fāng)法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄(chāo)，抄比(bǐ)光背好(hǎo)得多(duō)。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一(yī)段来，这样会快(kuài)一点(diǎn)的，要是全(quán)篇一起(qǐ)反(fǎn)而(ér)很慢，另外(wài)可以利用奖(jiǎng)励的(de)办(bàn)法(fǎ)啊，背好一(yī)段就奖(jiǎng)励(lì)自己休息一会，或(huò)者吃点什么(me)的，相信持之(zhī)以恒就会成功!

　　6.尽量为(wèi)学习创(chuàng)造愉(yú)快的气氛。

　　在(zài)睡前醒后或学(xué)习前(qián)，闭上眼睛想(xiǎng)象一下自己能考好，想象自己在取(qǔ)得良好的(de)成绩之后，父母高兴、别(bié)人赞(zàn)扬(yáng)的情景，想象为自己而自豪(háo)。

　　想象越生动具体越好。

快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门(mén)

　　快速(sù)背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆里最好的时间段背诵。

　　每(měi)个(gè)学生的具(jù)体情(qíng)况(kuàng)不同，有的学(xué)生早上的(de)记忆力好，有(yǒu)的(de)学(xué)生临(lín)睡前的(de蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子)记忆(yì)力好。

　　学生们可(kě)以棚银根据自己(jǐ)的实际情况，来选择适合自(zì)己的背诵时间(jiān)。

　　这(zhè)个时(shí)间段可能也不是特别(bié)固(gù)定，学生们可以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据(jù)人的遗忘曲线，只枯(kū)世有不断重复背，才能记得(dé)牢。

　　3.抓住(zhù)关键(jiàn)词进行背诵，同样(yàng)也可以(yǐ)起到(dào)事半功倍的作用。

　　比如在背诵(sòng)语文(wén)课文的时候(hòu)，学(xué)生可(kě)以先记住一些(xiē)关键没(méi)和肢的词句，再根据这些词(cí)句进(jìn)行串联。

　　这样的背诵(sòng)方式，不仅能够提(tí)高(gāo)效率(lǜ)，还可(kě)以帮助学(xué)生边理解(jiě)边背诵(sòng)，牢(láo)牢掌(zhǎng)握(wò)住其(qí)中(zhōng)的内容，而(ér)不是为(wèi)了背而背(bèi)。

　　4.背(bèi)书(shū)的时候(hòu)，边用笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是文(wén)科一些(xiē)段(duàn)落比(bǐ)较冗长(zhǎng)的内容，我们常常(cháng)需(xū)要采(cǎi)取分段蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子背诵的方式。

　　那(nà)么把其中的一些关键(jiàn)信息，比(bǐ)如：时间信(xìn)息、逻辑信息，还有(yǒu)易错(cuò)难记的知识点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我(wǒ)们通过理解的(de)方(fāng)式，加速背诵的(de)过(guò)程。

　　5.闭上眼睛，回(huí)想关键(jiàn)词。

　　背诵的时(shí)候的重点，往往不在于前面(miàn)记(jì)的过程(chéng)，而在于后面的(de)“回(huí)忆(yì)”——回忆往往(wǎng)是知识背(bèi)诵的核心。

　　6.用自己的话(huà)，复述一遍。

　　背诵(sòng)知识的(de)时候，要尝试不(bù)用原话(huà)，而是自己(jǐ)的语言，将(jiāng)背诵的内容描述出来。

　　这(zhè)个过程，既是(shì)检验(yàn)你的背(bèi)诵结果(guǒ)，也(yě)是(shì)检验你是否真(zhēn)正的(de)理解了这一段知识。

　　甚至往往也是你考试的(de)时候，相关知识的你(nǐ)能够写出来的答案。

　　比如，考试(shì)中让你(nǐ)描述背(bèi)过的古诗里描述(shù)的是一段怎样的场景，这个(gè)时(shí)候(hòu)往往(wǎng)你(nǐ)就能感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子