小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学(xué)习鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的(de)关系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度(dù)适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时(shí)间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势(shì)自然也就容(róng)易正确了(le)。

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