首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式-昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心

首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式四部门：做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

　　金融界(jiè)6月(yuè)2日消息(xī) 民(mín)政部等四部门(mén)发布(bù)关(guān)于做好2023年普通高校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)就(jiù)业工作(zuò)的通知。其中提出，加大从高校毕业生中(zhōng)定(dìng)向招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度，综合考虑本地高校(xiào)毕业生(shēng)数(shù)量(liàng)、报考社区(qū)专职工作人员意愿(yuàn)等因素，科(kē)学设定定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(wèi)（以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”）数量(liàng)，首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生(shēng)工(gōng)作(zuò)须于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定(dìng)向(xiàng)招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知(zhī)如下：

　　一、统筹做(zuò)好(hǎo)社区专职工(gōng)作(zuò)人员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要(yào)对(duì)照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社(shè)区工作者(zhě)18人的规划目标，进一(yī)步(bù)充(chōng)实社区(qū)工作力量，统筹社区专职(zhí)工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退(tuì)休离职(zhí)待招聘、新增待招聘(pìn)岗位等(děng)需求，科学拟订本(běn)地区2023年(nián)社区专职工作人(rén)员年(nián)度(dù)招聘计划。以(yǐ)县（市、区、旗）为(wèi)单位，统一规范社区专职工作人员选聘程序和资格条件(jiàn)，由民政(zhèng)、人力资(zī)源社(shè)会保障等部门共同组织实(shí)施。原则上2023年(nián)所有(yǒu)新招聘社区专(zhuān)职工作人员岗位(wèi)全部(bù)面向高(gāo)校毕业生开放。鼓励具备条(tiáo)件的行(xíng)政村(cūn)积(jī)极吸纳高校(xiào)毕业生到(dào)村担(dān)任村务(wù)工(gōng)作者。

　　二(èr)、重点做好定向招聘高校毕业生工(gōng)作(zuò)。加大从高校(xiào)毕业生中定(dìng)向招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员的工作力度，综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报考社(shè)区专职工作人员意愿等(děng)因(yīn)素，科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位（以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不(bù)少于2022年(nián)。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

　　三、发展城(chéng)乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四五(wǔ)”城(chéng)乡(xiāng)社区服务体系建设规划》，鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服(fú)务，支持相关企业、事业单位、社会(huì)组织在城乡(xiāng)社区设置(zhì)服务网点或(huò)开展社区服务，对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就业的小(xiǎo)微企业，符合条件的按(àn)规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创(chuàng)业，符合条件的，可申请最高20万元的个人创业担保贷款，由财政给予贴(tiē)息；鼓励利(lì)用社区综合服务设施为高校(xiào)毕业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业(yè)提供必要的(de)场地支持。高校毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区(qū)服务(wù)领域(yù)灵活就业的，符(fú)合条件的可申请获得社(shè)会(huì)保险补贴。

　　四、开(kāi)发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增加社会工作就(jiù)业(yè)岗位，引导高校(xiào)毕业生到(dào)乡镇（街道）社(shè)会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高(gāo)校(xiào)，在(zài)社会工作服(fú)务(wù)平台(tái)中打造“研究生工作站”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社(shè)校”合作平台(tái)，探索社会工作高层次人才资源(yuán)集聚和合作机制，为吸引社会工作专业高校毕业生到(dào)基层就(jiù)业创造(zào)积极条(tiáo)件。

　　五、设立(lì)就业见(jiàn)习岗(gǎng)位促进(jìn)就业。积(jī)极组(zǔ)织社会组织(zhī)、城乡社(shè)区组(zǔ)织、社区服(fú)务类企(qǐ)业等参与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集计划”，开发一(yī)批就业(yè)见习岗位，引导(dǎo)高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区实践服(fú)务(wù)、增(zēng)进了解(jiě)，激发到社区就业(yè)的热(rè)情。对见习单位按规(guī)定落实就业见习(xí)补贴和激(jī)励(lì)推动政策，对城乡(xiāng)社区组织见习期满的见习人员，可按规定同等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员。

　　六、加(jiā)强高(gāo)校毕业生教育(yù)引导。各地各(gè)高校要强化对(duì)在(zài)校大(dà)学生的理想信念(niàn)和(hé)思想教(jiào)育，引(yǐn)导(dǎo)在校大学生树(shù)立科学的就业观和(hé)成(chéng)才观，激(jī)励高(gāo)校毕业生(shēng)积极投身(shēn)城乡社区等基(jī)层一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成长成(chéng)才。要进一步开发社区治理和服(fú)务相关理论和(hé)实践(jiàn)课程，在城乡社区设立实习实践基地，组织在校大(dà)学生走进城乡社区，开(kāi)展实习实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会(huì)公(gōng)益(yì)等活动，培养(yǎng)做群众(zhòng)工作、链接(jiē)资源、提(tí)供服务、化解(jiě)矛盾的(de)能力；鼓励社(shè)会资本设立(lì)社区创新(xīn)专项基金，在高(gāo)校教师指(zhǐ)导下(xià)组(zǔ)建创新团(tuán)队，以乡(xiāng)村产业振兴、智慧(huì)社区建设等为(wèi)重(zhòng)点开发(fā)便于就业创业的项目，激发高校毕业生在城乡社区创(chuàng)新创业的热情。

　　七、强化社区就业服务指导。各地公共就业(yè)人才(cái)服务(wù)机(jī)构要及(jí)时收集社区岗(gǎng)位招聘信息，通过线上线下(xià)各(gè)种途(tú)径向社会(huì)公(gōng)开发布(bù)。国(guó)家大学生就业(yè)服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平(píng)台(tái)要(yào)设立(lì)高(gāo)校(xiào)毕业生城乡基层(céng)就业(yè)岗(gǎng)位发布专题，汇集发布各(gè)地社区专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘(pìn)信息。各地(dì)民政部门要做(zuò)好(hǎo)社区专(zhuān)职工作人(rén)员相关信息(xī)的收(shōu)集和对接，围绕(rào)社区专职工(gōng)作人员工作性质、工作职(zhí)责、职业发展路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)关心(xīn)的重点(diǎn)问题加大宣传力度，可采取随岗位需求信息(xī)一并(bìng)推送至就业服务平台、在青年群体使用较多(duō)的新媒体平台宣传(chuán)发(fā)布等(děng)多(duō)种形式，增进高校毕(bì)业(yè)生对社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员职业(yè)的了解。各地教(jiào)育、人力资源社会(huì)保(bǎo)障部门和各(gè)高校(xiào)要主动创造条件(jiàn)，为面向高校毕业生精准推送社(shè)区就业信息、提供(gōng)社区就(jiù)业(yè)服(fú)务(wù)指导(dǎo)予(yǔ)以支持和保障。

　　八、营造拴心留人的良好环境。以县（市、区、旗）为单位，做(zuò)好(hǎo)新入职社(shè)区专职工作人员(yuán)的高校(xiào)毕(bì)业生（以下简称(chēng)“新(xīn)入职高校毕业生”）初任(rèn)培(péi)训(xùn)工作，首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式原则上(shàng)在(zài)入职6个(gè)月之(zhī)内(nèi)开展3至5天的(de)集中(zhōng)脱产培训(xùn)，灵(líng)活采用以老(lǎo)带新(xīn)、观(guān)摩学(xué)习等形式(shì)开展结(jié)对帮带培训，帮助(zhù)新入(rù)职高校毕业(yè)生尽快熟悉社区情况(kuàng)、投入社区(qū)工作。加强对新入职高校毕(bì)业生的关(guān)心(xīn)关爱，在工作生活心理等方面(miàn)对其给予支(zhī)持和帮助。加大从(cóng)优秀城乡社区工作(zuò)者中招(zhāo)录(lù)（聘）公务(wù)员或(huò)事(shì)业单位工作人员特(tè)别(bié)是街道（乡镇）干(gàn)部力(lì)度。大力宣传高校毕业生在社区(qū)就业(yè)创业的优秀典型和先(xiān)进(jìn)事迹，营造首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式广大青年投身城乡(xiāng)社区建设增长才干、实(shí)现(xiàn)价值的良好氛围。