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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符(弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达不(bù)正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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