朱子家训是谁写(xiě)的？是(shì)《朱子(zi)家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名(míng)理学家朱熹所做的。关于朱(zhū)子(zi)家训是谁写的(de)以及朱(zhū)子家(jiā)训是谁写的(de) 什么(me)朝代，朱子家(jiā)训(xùn)是谁(shuí)写的(de)作者(zhě)是(shì)谁，朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的？，朱子(zi)家训是(shì)谁写的(de)书，朱子家训(xùn)是谁写的(de)字等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的知(zhī)识答案：

朱子家训的作者(zhě)是谁

　　朱(zhū)子家训的作者是(shì)朱熹所做的。

　　《朱子家(jiā)训》作者有二，一(yī)为朱柏庐所作(zuò)，二为南宋(sòng)著名理学(xué)家朱熹所做。

　　朱柏庐所作《朱子家训》原名为《治家格(gé)言(yán)》，朱熹(xī)所作《朱子(zi)家训(xùn)》原题为《紫阳朱子(zi)家(jiā)训》，而“紫(zǐ)阳(yáng)”是朱(zhū)熹的别(bié)号。

　　“朱(zhū)文公(gōng)的(de)《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐的(de)《治家格言》是在(zài)不同时代由不(bù)同的(de)朱家先(xiān)贤所撰写出来的不同传世巨作。很可惜(xī)世人多把(bǎ)他们的文章搞混了(le)，通常人们多以《朱子(zi)家训》来称呼(hū)朱柏庐的《治(zhì)家格言》，反而朱熹老(lǎo)夫(fū)子真正的《朱(zhū)子家训》一般(bān)人多不了(le)解。”——朱祥南(朱(zhū)子(zi)25世(sh苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗ì)孙，世界朱氏联合会会长)

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号(hào)柏庐，江苏昆山人(今昆(kūn)山(shān)市)，明末清初江苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育(yù)家。其(qí)父朱集璜是明末的(de)学者，清顺治二(èr)年(nián)(1645)守(shǒu)昆城抵御清军，城破(pò)，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致力(lì)读(dú)书(shū)曾考取(qǔ)秀才(cái)，志于仕(shì)途(tú)。清入关(guān)明亡遂不(bù)再求取功名，居(jū)乡(xiāng)教授学生(shēng)并潜(qián)心(xīn)程朱理学(xué)主张知行并进，一时颇负盛名。康熙曾多次征召，然均为先生所拒(jù)绝。曾用(yòng)精楷(kǎi)手写数十本教材用(yòng)于教学。潜心(xīn)研究程朱理学，主张知行并进，躬行实践。

　　康(kāng)熙间坚辞(cí)博(bó)学(xué)鸿词(cí)之荐，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号称“吴中三(sān)高(gāo)士”。康(kāng)熙三十七年(nián)(公(gōng)元1698年)染疾，临(lín)终(zhōng)前嘱弟子："学(xué)问在性命，事业(yè)在忠(zhōng)孝"。著有《删(shān)补易(yì)经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕(gēng)堂诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋欺(qī)录》等。

朱子家训是谁写的

　　是(shì)《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹所做的(de)。

　　朱柏庐（1627－1698），原名(míng)朱(zhū)用纯(chún)，字致一，自号柏庐(lú)，江苏昆山人（今昆山市(shì)），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学家(jiā)、教育(yù)家。

　　其父朱集璜是(shì)明末的学者，清顺治二年（1645）守昆城抵御(yù)清军，城破，投河自尽(jǐn)。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著(zhù)名理(lǐ)学(xué)家、教育家，名用纯，字(zì)致(zhì)一。

　　昆山(shān)玉山人。

　　明诸(zhū)生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭，痛不(bù)欲生。

　　时(shí)其弟用白、用锦尚幼，从(cóng)商遗腹未生。

　　他上侍奉(fèng)老(lǎo)母，下抚育弟妹(mèi)，播迁流离，备极(jí)艰(jiān)辛(xīn)。

　　待局势稍定，才返故里。

　　目敬仰晋(jìn)人王哀攀柏庐(lú)墓之义，故自(zì)号(hào)柏庐。

　　居乡教(jiào)授学(xué)生，潜心(xīn)治学(xué)，以程、朱理学为本，提倡知(zhī)行并进，躬行实践。

　　他深感(gǎn)当(dāng)时的教育方法，使学生难(nán)以学到真实的学(xué)问，故(gù)写了《辍讲语》，反躬自责，语(yǔ)颇痛(tòng)切。

　　曾(céng)用精楷手(shǒu)写数十(shí)本教材用(yòng)于教学。

　　生(shēng)平精神宁谧，严以律己，对当时愿(yuàn)和他交往的官(guān)吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　清康熙(xī)十(shí)八(bā)年（1679年(nián)）他坚(jiān)辞不应博学鸿(hóng)儒科，后(hòu)又(yòu)坚(jiān)拒(jù)地方官举荐(jiàn)的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。

　　康熙三十七(qī)年染疾，临终前嘱弟(dì)子："学问(wèn)在性命，事业在忠孝"。

　　著有《删补易(yì)经蒙引》、《四(sì)书(shū)讲义》、《困衡(héng)录》、《愧讷(nè)集》、《春秋五(wǔ)传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏(bǎi)庐治家格言》，世称(chēng)《朱子家训(xùn)》，流传(chuán)很广。

　　自问世以来流(liú)传(chuán)甚(shèn)广，被历代士(shì)大夫尊为治家之经，清至民国年间(jiān)一度(dù)成为童蒙必读课(kè)本之一。

　　《朱(zhū)子家训(xùn)》精辟地阐明了修身治(zhì)家之道(dào)是 一篇家教(jiào)名著，通篇意在(zài)劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥(zhōu)一饭，当思来处(chù)不易，半丝(sī)半缕，恒念物力维艰"等句(jù)，尤股炙人口。

朱(zhū)苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗熹(xī)

　　朱熹（1130年9月15日(rì)～1200年4月23日），行五十二，小(xiǎo)名(míng)沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦(huì)翁，又称紫阳(yáng)先(xiān)生、考亭(tíng)先生、沧州病叟、云(yún)谷老人、逆(nì)翁(wēng)。

　　谥文，又(yòu)称朱文公。

　　汉族，祖(zǔ)籍南宋江(jiāng)南东路(lù)徽州府(fǔ)婺源县(xiàn)（今江西(xī)省(shěng)婺源(yuán)），出生于南剑州(zhōu)尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学(xué)家、教(jiào)育家(jiā)、诗人、闽学派(pài)的代表人物，世称朱(zhū)子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大(dà)师(shī)。

教育思想

　　朱熹的长期(qī)从事讲学(xué)活(huó)动，精(jīng)心编撰了《四书集注(zhù)》等多(duō)种(zhǒng)教材，培养了众多(duō)人才。

　　他的(de)教(jiào)育思(sī)想博大(dà)精深，其中最值得关注的，一是论述小学和大(dà)学教育，二是关于(yú)朱子读书法。

论述(shù)教育

　　朱熹(xī)在(zài)总结前人教(jiào)育经验和自己(jǐ)教育实践的基(jī)础上，基于对人的生(shēng)理和心理特征(zhēng)的初步认识(shí)，把一个人的教(jiào)育(yù)分成小学和大学(xué)两个(gè)既有区别又有联系的阶段，并提出了(le)两者不同的教育任务、内(nèi)容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为小学(xué)教育阶(jiē)段，其(qí)任(rèn)务(wù)是(shì)培养(yǎng)圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小(xiǎo)学儿(ér)童智(zhì)识未开，思维能力薄弱(ruò)，因此(cǐ)他(tā)提出小学(xué)教育的内容是(shì)学(xué)其事，主张儿童(tóng)在日常生活中，通过具(jù)体行事，懂得基(jī)本(běn)的伦理道(dào)德(dé)规范(fàn)，养成一(yī)定的行为习(xí)惯，学习初步的文化知(zhī)识(shí)技能(néng)。

　　在教(jiào)育方(fāng)法上，朱熹强调先入为主，及早施教；要(yào)力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道(dào)德行为习惯。

　　朱熹认为(wèi)15岁以(yǐ)后大学教育，其任务是在坯璞的基础上再加光饰(shì)，把他们培养成为国家所需要(yào)的人才。

　　朱熹(xī)认(rèn)为(wèi)，与重在教(jiào)事的小学教育不(bù)同，大学教育内容(róng)的重(zhòng)点是教理，即重在探究事(shì)物之所以然。

　　对于大学教育方法，朱熹(xī)一是重视自学(xué)，二是提倡不同学(xué)术观(guān)点之间的相互交流。

　　朱熹(xī)关于小学和大学教育的见解，为中国古(gǔ)代教育(yù)思想增(zēng)添(tiān)了(le)新鲜的内容。

朱子治家(jiā)格言是(shì)谁写的

　　《朱子治家格(gé)言》是清初朱柏庐(lú)所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名(míng)理学家、教(jiào)育家。

　　名用(yòng)纯，字致一(yī)。

　　昆山(shān)(今(jīn)属江苏(sū))人(rén)。

　　与归(guī)有光、顾炎武为昆(kūn)山三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(nián)(1645年)其父在守昆山城抵(dǐ)御(yù)清军时遇(yù)难。

　　朱(zhū)柏庐侍奉老(lǎo)母，抚(fǔ)育弟(dì)妹，播迁流(liú)离，备(bèi)极(jí)艰(jiān)辛。

　　局势稍定，返回故里。

苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗　　因(yīn)敬仰(yǎng)晋人王裒(póu)攀柏(bǎi)庐墓(含有不忘杀父之仇的意思(sī))之义，故自号柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜心治(zhì)学，以程(chéng)、朱理(lǐ)学为本(běn)，提倡知行并进，躬行实践。

　　平生精神宁谧，严以律己，对当时愿(yuàn)和他交往(wǎng)的官吏(lì)、豪(háo)绅，以(yǐ)礼自持(chí)。

　　他与顾(gù)炎(yán)武(wǔ)坚辞(cí)不应康熙朝的博学(xué)鸿儒(rú)科，后(hòu)又坚(jiān)拒(jù)地方官举(jǔ)荐的乡饮大宾。

　　除《朱子(zi)家训(xùn)》外，尚著(zhù)有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋五传酌解(jiě)》、《毋欺(qī)录》等。

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