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一年级(jí)语(yǔ)文(wén)一类字和二类字(zì)是什么意思啊(a)，小学一年级语文(wén)一(yī)类字和二类字是什么

　　一年级语(yǔ)文一类字是课本(běn)中写在田字格里的，要求会写、会读、会注(zhù)音、会组(zǔ)词、会写笔顺(shùn)；

　　二(èr)类字是在(zài)一(yī)类字(zì)上面，标了拼音的。

　　这些字要(yào)求会读，会注(zhù)音。

　　语文是(shì)基础教育课程(chéng)体系中的一(yī)门重点(diǎn)教学科目，其教学的内容是语言文化(huà)，其(qí)运行的形式也是语(yǔ)言文化。

　　语文(wén)能力是学习(xí)其(qí)他学科和科学的(de)基(jī)础，也(yě)是一(yī)门(mén)重要的(de)人文社会科学，是人们相(xiāng)互交流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和二类字是什么意思(sī)？

　　一类(lèi)字和二类(lèi)字(zì)的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展笔(bǐ)顺、会(huì)组词、会造句(jù)、会(huì)应用于口语和书(shū)面用语中等等(děng)。

　　在简瞎课本中的(de)编排是(shì)：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文(wén)书(shū)后(hòu)的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要(yào)会注音，再现时会读，其他知识不(bù)要求(qiú)全体学生掌握，但(dàn)可作(zuò)为分(fēn)层教学时A层(céng)学生的学习内容(róng)。

　　在(zài)课本中的编排是(shì)：课文后(hòu)边横(héng)线间隔中有拼音的(de)字,统计(jì)在语文书后的《认字表》。

　　一类字(zì)和(hé)二(èr)类字的学习(xí)方法：

　　一、一类字的(de)学习和(hé)巩(gǒng)固

　　学(xué)生除(chú)了知道这(zhè)个字的结构，正确的笔顺，一共有多(duō)少笔画，还(hái)能写出(chū)注音……其(qí)实就是学习这些(xiē)生字的字音、字形和字义。

　　老师和家长可以在孩子们掌握之后，进行听写或看拼音(yīn)写词语等考查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写错的字魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了，学生要认(rèn)真(zhēn)的分析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习(xí)课文时(shí)，读(dú)课文(wén)、读句子的过拦氏空程(chéng)中认(rèn)识这些生(shēng)字，那就了解了这些生(shēng)字在怎(zěn)样的语(yǔ)境中使(shǐ)用(yòng)，而不是单独的(de)拿出一(yī)个(gè)字让孩子(zi)去记，这(zhè)样效(xiào)果是非常低(dī)下的(de)，而(ér)核(hé)游且还是容易错(cuò)，就(jiù)是很多学生会(huì)写这个字之后(hòu)，在考试(shì)中又不会了的(de)主要的原(yuán)因。

　　建议把二(èr)类(lèi)字拿(ná)出来写在纸上，这个字上(shàng)面的注音，则需要孩(hái)子们独(dú)立完成。

　　如(rú)果这(zhè)些生字的注音(yīn)全(quán)部正确(què)，孩子对这些字应该(gāi)是认识，这只是初步(bù)的学习，在认识的(de)基础上要(yào)理解这些字也需要练(liàn)习。

　　除(chú)此之外，还要关注会认字(zì)中带颜色的会(huì)认字，带颜色(sè)的会认字是多音字，我(wǒ)们不仅掌握这(zhè)个生字在本(běn)课的读(dú)音，还要掌握它的其(qí)他音(yīn)。

　　在语(yǔ)文书书后面有认(rèn)字表，还有写(xiě)字(zì)表，除(chú)了认字表、写字表之外，还有(yǒu)词(cí)语(yǔ)表，我们可以好好利用(yòng)起(qǐ)来。