霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊认真地还是(shì)认霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)是(shì)认真的(de)和认真地的区别(bié)在(zài)于用法不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词(cí)的。

　　关于认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业(yè)，认真的与认(rèn)真地以及认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真地和认(rèn)真的(de)有(yǒu)什么(me)区别，认(rèn)真的与认真地，认真的还是认真(zhēn)地？，认真的与认真地区别等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认(rèn)真，生怕出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词或并首代(dài)词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词(cí)或形容词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或(huò)形容(róng)词(cí)服务，即作(zuò)动形(xíng)谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊