春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么(me)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句，春天还(hái)是什么(me)用排比(bǐ)句(jù)，春天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等(děng)问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思)的(de)美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了(le)拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故意先(xiān)提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的(de)意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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