重庆交通大学继续教育学院官(guān)网，重庆交(jiāo)通(tōng)学院继续教育学院是12月4～6号(hào)，继续教育学院院长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴成都多(duō)所高校(xiào)调研学(xué)习的。

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　　调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职(zhí)业技(jì)术学院、四川交通运输(shū)学校2个(gè)函(hán)授(shòu)教学点的(de)面授工作(zuò)，并调研学(xué)习(xí)了(le)函授点所(suǒ)在(zài)学校和(hé)成都中医药大学继(jì)续(xù)教(jiào)育工作的成功经验。

　　四(sì)川交通职业技术(shù)学院是全国高职院校前50强、四川省前三(sān)强，具(jù)有(yǒu)极强的行(xíng)业特(tè)色与办学(xué)实力(lì)，也是我校最早一批校(xiào)外成人教育(yù)函(hán)授站。

　　四川(chuān)省交(jiāo)通(tōng)运输(shū)职(zhí)业学校是(shì)我校在(zài)俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么四川设(shè)立(lì)的(de)两个函授站之一，10多年来(lái)，一直与我校(xiào)合作开(kāi)展成人学历教育专科层次的人才培养。

　　在(zài)两(liǎng)所(suǒ)合(hé)作院校，大(dà)家(jiā)就学(xué)历(lì)继续教育的教(jiào)学模(mó)式、教(jiào)学管理改革进(jìn)行了深入探讨，共同分析了当前学历和非学历继(jì)续(xù)教育(yù)所面临的问题(tí)，讨论了(le)继续(xù)教育(yù)未来的发展方向，并就如何(hé)拓展非(fēi)学历培训的(de)市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

　　在成都中医药大学，调研(yán)组一行了解(jiě)了该校如何(hé)发(fā)挥全国双(shuāng)一(yī)流学(xué)校学科专业(yè)优势，通过设置(zhì)中医(yī)学、护理学、营(yíng)养食品(pǐn)与健康等专业性极(jí)强的专业，通过在全省各地市州全覆盖设立函授点，通过(guò)先进(jìn)的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质量保障措(cuò)施，拓展(zhǎn)学(xué)历继续(xù)教育市(shì)场，确保(bǎo)近三年(nián)录取规模近(jìn)万人的有效做(zuò)法。

　　交流中，双方(fāng)还(hái)共同分析(xī)了学历和(hé)非学历继续教育面临的生源下(xià)降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势，讨论(lùn)了(le)继续教育(yù)如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医(yī)科”建(jiàn)设，如何(hé)准确(què)定位和未(wèi)来(lái)发展(zhǎn)思路等问题。

重庆(qìng)交通大学继续教(jiào)育学院的介绍

　　继续(xù)教(jiào)育学(xué)院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教育与非学历教(jiào)育管理的二级教学机构(gòu)。

　　学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人，有中级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人，其中副高级俯首甘为孺子牛的俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么(jí)以(yǐ)昌如上职称12人(rén)，具有(yǒu)较强的(de)师资(zī)力量。

　　学院已拥(yōng)有函授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训(xùn)等(děng)多种办学形式(shì)。

　　其中，继续教育中(zhōng)的学(xué)历教育分布15个省、市；各类各族迅(xùn)凯层次专业方向(xiàng)50多个；岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市(shì)的办学网点。

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