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杭州是直辖市吗

　　不是的，杭(háng)州(zhōu)不是(shì)直辖市的。

　　杭州是浙江省的省会。到2014年末(mò)，我国大陆地区(qū)共有4个(gè)直(zhí)辖(xiá)市，分别是北京、上海、天(tiān)津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐(zuò)落我国(guó)东南滨海(hǎi)、浙江省北部、钱塘(táng)江下流、京杭大(dà)运河南端，

　　是浙江省(shěng)的(de)政治、经济、文(wén)明和金(jīn)融中心，长江三角洲中心城市之(zhī)一(yī)、 我(wǒ)国重(zhòng)要的电(diàn)子商务中心之一。到2015年，杭州(zhōu)下辖9个区(qū)、2个县(xiàn)，代管2个(gè)县(xiàn)级市。

杭州少年宫科学实(shí)验(yàn)课(kè)

　　杭州少年宫理(lǐ)创实践是立(lì)异实(shí)践课(kè)。

　　立异实践(jiàn)是电子信息(xī)工(gōng)程专业的(de)一门专业根底(dǐ)课，旨(zhǐ)在(zài)培育学生的立异实践认识和才能。

　　立异实践才能的培育(yù)是(shì)教(jiào)育改革的一(yī)个重要课题(tí)，是人才培育、专业展开和科技进步的(de)重要支撑。

　　本(běn)课程(chéng)立足于(yú)电(diàn)子信息工程专业根(gēn)底和特征(zhēng)，经过专业相(xiāng)关的详细项目(mù)展(zhǎn)开(kāi)实践，以立(lì)异为(wèi)驱动(dòng)，以(yǐ)举动为导向，着重(zhòng)理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结合(hé)，激起学(xué)生(shēng)的(de)潜在立异(yì)实践才能(néng)，鼓舞(wǔ)学生将所(suǒ)学知识(shí)应用到(dào)实践中，进步学生(shēng)的立异实践才能和职业竞争力等(děng)。

杭州少年宫(gōng)值(zhí)得抢的(de)课

　　杭州少年宫值得抢的课(kè)程有：电子动画课、科技制(zhì)造课、英语课、乐高机器人课、绘画课(kè)华大基因有国家背景吗、我国画课、美术课、软笔书法课(kè)、摄影课、舞蹈(dǎo)课、小(xiǎo)提(tí)琴课、朗读扮演(yǎn)课、声乐课、快板课等(děng)等(děng)。

　　少年宫从(cóng)属(shǔ)事业单(dān)位(wèi)。

　　一(yī)般的培训班大(dà)多都(dōu)是(shì)私立的，稳定性难以掌控(kòng)。

　　空闲时刻(kè)，有(yǒu)爱好的孩子能(néng)够去(qù)学习人文、艺术、科(kē)学、看节(jié)目、做(zuò)游戏、做手艺(yì)、学科学以及享用相应的服务。

　　杭州(zhōu)少年宫的言(yán)语才能(néng)是指在口头言语（说(shuō)话、讲演(yǎn)、作陈(chén)述）及书(shū)面言语（答复申论问(wèn)题、写(xiě)文章）的过程中运用字(zì)、词、句、段的才(cái)能，二者(zhě)均(华大基因有国家背景吗jūn)以言语为根底前(qián)言，尽管书(shū)面言语能够是对口头言语的概括总结，可(kě)是两者并(bìng)无直接关系，谈锋欠好不一定笔才也欠好(hǎo)。华大基因有国家背景吗p>

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