春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了什么(me)声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季(jì)节(jié)，不会(huì)说话，而人(rén)才会有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白(bái)云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修(xiū)饰(shì)、调整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事(shì)物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言(yán)行(xíng)或(huò)思想感情，用描(miáo)写人(rén)的(de)词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方(fāng)面(miàn)着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的(de)注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用(yòng)肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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