认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地以及认真地还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真地和认真的有什(shén)么区别，认真的与认(rèn)真(zhēn)地，认真(zhēn)的还是认真地(dì)？，认(rèn)真的与认真地区(qū)别(bié)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区(qū)别(bié)在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下常认(rèn)真(zhēn)，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地(dì)做作业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特(tè)有形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它(tā)前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下面的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用(yòng)在动词或形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词语为其前的(de)动(dòng)词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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