张(zhāng)雪(xuě)峰是什么人(rén)，是天一的考研老师，但是(shì)不清楚为(wèi)什么张雪(xuě)峰最(zuì)近红(hóng)火了(le)，而且很(hěn)多人都想日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗要(yào)上张雪峰的考研(yán)日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗课(kè)，不清楚同行的老(lǎo)师看到张雪峰(fēng)的视频是什么想法(fǎ)呢？那么就来看看张(zhāng)雪峰到(dào)底是通过什么红火的呢？张雪峰(fēng)最火的四个视频(pín)是什么呢？当时很多学生表示非常(cháng)喜欢张雪峰，但是还有人说张(zhāng)雪峰(fēng)不过是装逼罢(bà)了，看看是怎么(me)回事呢？

张(zhāng)雪(xuě)峰红火的原因是什么呢？不过是在视频中和同学之间的处境比较好，很多学生对于(yú)张雪峰的观点是认同(tóng)，张雪峰讲(jiǎng)述了(le)怎么(me)吸(xī)引(yǐn)学(xué)生考(kǎo)研，还(hái)总(zǒng)结非常多各种小常识在这里，也是拿着很(hěn)多现实的例子进行总结，告诉学生(shēng)要坚持自己的(de)脚步，不说一定考中，单说(shuō)按照自己的实力进(jìn)行一(yī)定的选(xuǎn)择就是最正确的选择(zé)，张雪峰也(yě)是吸引了很多学生考研！

其次(cì)则(zé)是张雪峰本身说(shuō)了考研的重要性，还有各种(zhǒng)学校的各种规则等(děng)等，张雪峰确(què)实是(shì)经过了很长时(shí)间的(de)学习，公司中进行编写教材，张雪(xuě)峰也是讲(jiǎng)述的(de)非常优(yōu)秀，得到了学(xué)生的支持(chí)，张雪峰(fēng)也(yě)是知道学生的水平不一样吗，告诉了(le)学(xué)生考研不是(shì)说自己想(xiǎng)要(yào)什么就有什么，只(zhǐ)是通(tōng)过(guò)自(zì)己努(nǔ)力(lì)结(jié)果之后，让(ràng)更多人清(qīng)楚自己的境(jìng)地罢了！

不(bù)过在学生认清(qīng)楚自己水平之后，也是让学生根(gēn)据自己的(de)情况选择，不是(shì)一(yī)个选择，而且是双向选(xuǎn)择(zé)，那(nà)么问题则来了，张(zhāng)雪峰这样透(tòu)彻，那(nà)么张雪峰为什么自己(jǐ)不选择考(kǎo)呢？这(zhè)个问(wèn)题很多老(lǎo)师(shī)都面临了吧(ba)！这些老师也是经(jīng)过(guò)了长时(shí)间的经历，肯定是对于考研，或者(zhě)其他公务员的(de)考试得心应手，为什么会选(xuǎn)择(zé)教书呢？令(lìng)学(xué)生(shēng)不理(lǐ)解(jiě)!

张(zhāng)雪峰则是非常实在(zài)的(de)说自己为了钱财，这个工(gōng)日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗作比(bǐ)较(jiào)自由(yóu)，一旦是(shì)进入到(dào)了事(shì)业单位(wèi)，那么各种(zhǒng)考核(hé)，各种编制问题(tí)令很多人都(dōu)表示不能够接受，张雪峰本身也是得(dé)到了各(gè)种解(jiě)释，不(bù)过真正争(zhēng)议(yì)的地方(fāng)张雪(xuě)峰是(shì)学(xué)历造假，造假不至(zhì)于，主要是说谎了，是本科的学历，为了让学生信服自己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本人也(yě)是进行了道(dào)歉！

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