认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

　　关于认真地(dì)还是(shì)认真的(de)写(xiě)作业，认真的(de)与(yǔ)认真地以及认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真地和(hé)认真的有什(shén)么区别，认真的与认真地，认真的还是认真地(dì)？，认真(zhēn)的与认真地区(qū)别等问题，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常(cháng)认真(zhēn)，生(shēng)怕出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不(bù)要(yào)三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它(tā)后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读(发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强dú)de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它(tā)前面的词构成一(yī)种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前(qián)后构(gòu)成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词或形容词之(zhī)后，带着它后面的(de)词语为其前(qián)的动词(cí)或形容(róng)词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强t: 24px;'>发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强便为补语的标志(zhì)，应读de。

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